Hiện nay thế giới đang đứng trước những vấn đề bức xúc có tính chất toàn cầu : a)vận dụng kiến thức đã học em hãy cho biết cần thực hiện giải pháp gì? Hãy trình bày những hiểu biết của em về giải pháp đó? b) một trong những vấn đề bức xúc có tính chất toàn cầu đó là dịch bệnh hiểm nghèo ? Là học sinh em cần làm gì để giải quyết vấn đề đó?

vị trí địa lý miền nam trung bộ và nam bộ có ý nghĩa gì

Các bạn làm giúp mình bài Toán 9 này nha Giải bằng phương pháp thế hoặc cộng đại số đều được 5 sao cho 3 bạn nhanh nhất

Tổng của ba số tự nhiên liên tiếp là 444 , trong ba số đó có mấy số chẵn ? Mấy số lẻ ? Tìm ba số đó ?

CÁC BẠN LÀM 1 TRG 2 CÂU NHA . CẢ HAI CÂU CÀNG TỐT Bài 1 : Cho Δ ABC cân tại A . Trên tia đối của tia BA lấy D , trên tia đối của tia CA lấy E sao cho BD = CE . Chứng minh : a , Δ ADE cân b , Δ BDE = Δ CED và BC // DE . c , Gọi K là giao điểm của BE và CD . Chứng minh AK là tia phân giác của góc DAE Bài 2 : Cho Δ ABC cân tại A . Lấy D thuộc cạnh AB , E thuộc cạnh AC sao cho AD = AE . Gọi K là giao điểm của BE và CD . Chứng minh : a , BE = CD b , Δ KBD = Δ KCE c , AK là tia phân giác của góc BAC

Đổi số đo của cung tròn sang số đo độ: 3rađian chia 4

Số học sinh của lớp 6A là 40 học sinh gồm 3 loại: giỏi, khá, trung bình. Số học sinh giỏi chiếm 1/8 số học sinh cả lớp, số học sinh trung bình chiếm 3/7 số học sinh còn lại. a) Tính số học sinh khá b) Tính tỉ số phần trăm số học sinh khá so với số học sinh cả lớp

Em hiểu những gì về nhà nước Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam ?

Giúp em làm với ạ em sắp nộp bài rồi ạ

Bài 1: Tìm x x * 3/8 = 15/7 9/11 : x = 9/10 32,68 : x = 81,7 Bài 2 Trung bình cộng của 3 số là 15,8 số thứ nhất gấp đôi số thứ hai , số thứ hai hơn số thứ ba 2,4 . Tìm ba số