Đồ thị hàm số đi qua 2 điểm B(2; 1) và C(1; 3)
A.a = -2, b = -5
B.a = 2, b = 5
C.a = -2, b = -5
D.a = -2, b = 5

Cơ thể P dị hợp các cặp gen khi giảm phân tạo ra loại giao tử Ab có tỉ lệ bằng 12,5%. Kết quả nào sau đây đúng khi nói về P?
A.Có kiểu gen  và liên kết gen hoàn toàn.
B.Có kiểu gen  và liên kết gen hoàn toàn.
C.Có kiểu gen  và hoán vị gen với tần số 25 % 
D.Có kiểu gen  với tần số hoán vị gen 12,5%.

Tìm x, biết
x√12 + √18 = x√8 + √27
A.x = 3/2
B.x = - 3/2
C.x = 3/4
D.x = 3/7

Người ta cần truyền tải công suất P của dòng điện xoay chiều một pha từ nhà máy điện đến nơi tiêu thụ. Khi điện áp ở nhà máy điện là U thì hiệu suất truyền tải là 50 %. Nếu dùng biến thế để tăng điện áp ở nhà máy lên 5 lần thì hiệu suất truyền tải sẽ bằng
A.90 %
B.80 %
C.98 %
D.96 %

Để phân biệt hai đồng phân ancol (chỉ có chức ancol) có công thức C3H8O2 cần dùng thuốc thử là
A.dung dịch Br2.
B.CuO và AgNO3/NH3.
C.Cu(OH)2.
D.Na.

Cho m gam hỗn hợp X gồm FeO, Fe2O3, Fe3O4 vào một lượng vừa đủ dung dịch HCl 2M, thu được dung dịch Y có tỉ lệ số mol Fe2+ và Fe3+ là 1 : 2. Chia Y thành hai phần bằng nhau. Cô cạn phần một thu được m1 gam muối khan. Sục khí clo (dư) vào phần hai, cô cạn dung dịch sau phản ứng thu được m2 gam muối khan. Biết m2 – m1 = 0,71. Thể tích dung dịch HCl đã dùng là
A.240ml
B.160ml
C.320ml
D.80ml

x12 + x22
A.  x1 + x2 = 6
B.  x1 + x2 = 7 
C.  x1 + x2 = 8
D.  x1 + x2 = 9

Một nhóm học sinh tham gia lao động chuyển 90 bó sách vể thư viện của trường. Đến buổi lao động thì 3 bạn được cồ giáo chủ nhiệm chuyển đi làm việc khác, vì vậy mỗi bạn còn lại phải chuyển thêm 5 bó nữa mới hết sô sách cần chuyển.

Hỏi số học sinh của nhóm đó ?
A.Số học sinh của nhóm là 6 bạn
B.Số học sinh của nhóm là 7 bạn
C.Số học sinh của nhóm là 8 bạn
D.Số học sinh của nhóm là 9 bạn

Muối Fe2+ làm mất màu tím của dung dịch KMnO4 ở môi trường axit cho ra Fe3+ còn Fe3+ tác dụng với I- cho ra I2 và Fe2+.Sắp xếp các chất oxi hoá Fe3+, I2, theo thứ tự độ mạnh tăng dần.
A.I2 < Fe3+ <
B.I2 < < Fe3+
C. < Fe3+ < I2
D.Fe3+ < I2 <

-5 và
A.3x2 - 14x + 5 = 0
B.3x2 - 14x – 5 = 0
C.3x2 + 14x + 5 = 0
D.3x2 + 14x – 5 = 0