Đặt 10 câu với be going(công thức: S + be + going to + V) VD: Lisa is going to do his homework after class Lưu ý: đặt đúng và đơn giản, ko cầu kì, thích hợp cho kiến thức lớp 6 Nhanh và đúng ho 5sao và tlhn, :33

Tm về 1 vụ tai nạn nhanh nha bhhhb

Sử dụng đại từ quan hệ ( Who, Whom, Which, That ) để kết hợp các cặp câu, dùng dấu phẩy khi cần thiết. 1. Some documents have been found. They were stolen from a car. -> 2. Dr.Michelle Weil wrote a book about "techno trees".She is a psychologist. -> 3. He works for a computer magazine. The magazine is very popular in Mexico. -> 4. Marta has a brother. Her brother's name is Manuel. -> 5. Do you know the man? They are talking about him. ->

Tác dụng lực F không đổi lên 1 vật đang đứng yên . Kết luận nào sau đây đúng: A. Vật chuyển động thẳng biến đổi đều B. Vật chuyển động tròn đều C. Vật chuyển động thẳng đều D. Vật chuyển động nhanh dần đều rồi sau đó chuyển động chậm dần đều

giúp mình câu 1 phần 1 câu 3 phần 1 ai nhanh và chi tiết được câu trả lời hay nhất

nhỏ từ từ 1ml dung dịch magie clorua vào ống nghiệm đựng sẵn 1ml dung dịch natri hiđrôxit thấy tạo ra chất rắn màu trắng không tan a, dấu hiệu nào cho biết có phản ứng hóa học xảy ra b, viết PT chữ của phản ứng biết sản phẩm là magiehiđroxit và natriclorua

Tìm x và số thập phân a,bc: abc x XX = 77,33

Cách giải toán ôn tập giữa kì 1

Câu 1: a)Chép chính xác 2 khổ thơ cuối trong bài thơ ánh trăng của nguyễn duy b)Trong câu thơ "ngửa mặt lên nhìn mặt",từ "mặt" đc dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển.xác định nghĩa mà từ "mặt" biểu thị.Nếu đc dùng với nghĩa chuyển thì nó đc chuyển nghĩa theo cách nào c)Hình ảnh vầng trăng trong bài thơ đem đến ý nghĩa gì?Viết 1 đoạn văn diễn dịch từ 8-10 câu làm rõ ý nghĩa hình ảnh vầng trăng trong bài thơ.Đoạn văn có sử dụng thành phần phụ chú và phép thế để liên kết câu (gạch chân)

cho điểm D thuộc nửa đường tròn (O;R) đường kính AB (D không trùng với A,B ) .Lấy điểm C bất kì thuộc đoạn AO . Đường thẳng vuông góc với CD tại D cắt hai tiếp tuyến tại A và B của nửa đường tròn (O) lần lượt tại Mvà N .Chứng minh tứ giác ACDM nội tiếp