cho tình huống: Các bạn trong lớp tới rủ H đi học nhóm H từ chối không tham gia vì cho rằng học nhóm sẽ dẫn tới sự ỷ lại, dựa dẫm vào người khác do đó sẽ không rèn luyện được tính tự lập của mỗi người a, Em có đồng tìh với quan niệm của H không? Vì sao? b, Nếu là bạn cùng lớp, em sẽ ứng xử ntn?

vẽ sơ đồ tư duy chủ đề hô hấp ở thực vật

Cho ∆ABC vuông tại A. Gọi M là trung điểm AC. Trên tia đối của tia KA , lấy điểm H sao cho KH=KB a. chứng minh ∆ ABK = ∆CHK b. Chứng minh CH song song AB c. Chứng minh AH=BC

Giai bai tap ho mink voi . thanks

4x^2 + 3y^2 - 4x+30y+78 pt đa thức -> nhân tử

Cho ví dụ về con người là mục tiêu phát triển của xã hội

giúp bài 1,2 vs aaaaajjajajjajaj

nêu rõ những điểm mới trong phong trào độc lập dân tộc đông nam á 1918-1939

Đáp án nào sau đây chứa những từ viết đúng chính tả? dìn dữ, gây gổ, gượng gạo hạnh họe, lon ton, nhí nhảnh vội vã, hí hửng, tí tọe leng keng, bập bênh, lã chã

ĐẺ CƯƠNG MÔN LỊCH SỬ 8 – HỌC KỈ I NĂM HỌC 2020-2021 1.Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917: - Anh hưởng của cách mạng tháng Mười đối với lịch sử thế giới như thế nào. Cách mạng tháng mười Nga giành thắng lợi đã tác động gì đến cách mạng Việt Nam Đánh giá vai trò của Lê -nin đối với Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917. 2. Châu Âu, Nước Mĩ giữa hai cuộc chiến tranh thế giới: Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929-1933 - Cho biết nguyên nhân, hậu quả, biện pháp giải quyết của cuộc khủng hoảng Châu Âu 1929-1933 ? - Cho biết nguyên nhân, hậu quả, biện pháp giải quyết của cuộc khủng hoảng nước Mĩ 1929-1933 ? 3. Phong trào độc lập ở ước Châu Á (1918-1939): Phong trào đấu tranh ở các nước Đông Dương sau CTTG thứ nhất diễn ra như thế nào? - Nhận xét về phong trào độc lập dân tộc ở Đông Duong sau CTTG thứ nhất.