Hãy nêu ý nghĩa của bài Sơn Tinh và Thủy Tinh

Cho 6,5 gam zn phản ứng với lượng vừa đủ ,dung dịch chứa 7,1 gam axit HCL thu được 0,2g khí H2 tính khối lượng muối tạo thành sau phản ứng.

hãy kể lại kỉ niệm và cảm nhận của em về 1 thầy cô giáo

1. Ghi lại các từ mượn trong nhưng những câu dưới đây . Cho biết các từ ấy được mượn từ ngôn ngữ nào ? A, Đúng ngày hẹn, bà vô cùng ngạc nhiên vì trong nhà tự nhiên bao nhiêu là sính lễ B,Ngày lễ, trong nhà Sọ Dừa cỗ bàn thật linh đình, gia nhân chạy ra chạy vào tấp nập C, Ông vua nhạc pốp Mai - cơn Giắc - xơn đã quyết định nhảy vào lãnh địa in - tơ - nét với việc mở một trang chủ riêng 2 . Hãy xác định nghĩa của từng tiếng tạo thành các từ Hán Việt dưới đây A, Khán giả : người xem ; thính giả ; người nghe ; độc giả ; người đọc B, Yếu điểm : điểm quan trọng ; yếu lược ; tóm tắt những điều quan trọng ; yếu nhân ; người quan trọng 3, Hãy kể một số từ mượn sau A, Tên đơn vị đo lường , ví dụ : mét B, Tên một số bộ phận của xe đạp , ví dụ : ghi đông C, tên một số đồ vật , ví dụ : ra - đi -ô

A=(x-2) (x^2+4x-2)-x^2(x+1) . Tìm x sao cho A=4

Viết đoạn văn khoảng 10 câu trình bày cảm nhận của em về nhân vật đc nói tới trong bài ca dao thứ 2 SGK Ngữ Văn 7 tr.35

ở bài con lắc lo xo tại sao Fđh min= 0 nếu (Δl≤A) mọi ng giải thích giúp em vs

Bài 1 Một lô hàng gồm 100 sản phẩm, trong đó có 30 sản phẩm xấu. Lấy ngẫu nhiên một sản phẩm từ lô hàng. Tìm xác suất để sản phẩm lấy ra là sản phẩm tốt Bài 2 Trong lớp có 10 sinh viên. Thầy trả bài kiểm tra cho sinh viên một cách ngẫu nhiên. Tính xác suất để: a) cả 10 sinh viên nhận đúng bài của mình b) anh A nhận đúng bài của mình c) anh A và anh B nhận đúng bài của mình d) anh A hay anh B nhận đúng bài của mình

help!! cần gấp làm ơn giúp em vs,đố ai giải đc ( √1+ √(1-a ²) ×((1+a) √(1+a)-(1-a) √(1-a)/(a ×(2+ √(1-a ²)) với -1 ≤a ≤1,a khác 0 tính A=x^4-x^2+2018

cho hình thoi ABCD góc ABD =60 độ và S ABCD= a √3/2 tính độ dài vectơ BC , AO và AC ( tâm hình thoi là O)