C)Vẽ hình bình hành BMNP(P thuộc BC).Cho BC=27,3cm.Tính BP

5. (125- 3. 17 + 21) : 19 + 17 . 4 Giúp với mn ơi

tính số đo góc BAC biết B=50 độ, C=35 độ

cho VD cm vai trò của giống vật nuôi trong chăn nuôi - quyết định năng suất chăn nuôi( 1 VD) -quyết định chất lượng sản phẩm chăn nuôi( 1 VD )

Tác dung của câu : thuyền rẽ sóng lao nhanh, lướt bon bon , trên mặt biển trời còn chx sáng hẳn

Bài 1: (5.0 điểm) Giải phương trình: a. 4x – 5 = 0. b. ( 3x – 6)( x^2 – 9) = 0 c. $\frac{4}{x-1}$ - $\frac{2}{x-2}$ = $\frac{x+3}{(x+1)(x-2)}$ Bài 2: (3.0 điểm) Một ô tô đi từ A đến B với vận tốc 50km/h và sau đó quay trở về từ B đến A với vận tốc 40km/h. Cả đi và về mất 5 giờ 24 phút.. Tính quãng đường AB? Bài 3:(2.0 điểm) Tìm x để biểu thức M= $\frac{2x}{x+4}$ + $\frac{2}{x-2}$ - $\frac{x^2+4}{x^2-4}$

- Thế nào là nhịp 2/4 ? Cách đánh nhịp 2/4 ? - Dấu lặng là gì ? Giá trị của dấu lặng khi xuất hiện trong bản nhạc ? - Kể tên các dấu lặng và viết ký hiệu của các dấu lặng đó Minh can gap a !!!

1/ Cạnh huyền của một tam giác vuông bằng 10cm, hai cạnh góc vuông hơn kém nhau 2cm. Tính diện tích tam giác vuông ? a) 24cm2 b) 48cm2 c) 6cm2 d) 8cm2 2/ Hiệu của hai số là 18. Số này gấp 7 lần số kia. Tìm hai số đó. a)-3 và -21 b) 3 và 21 c) a và b đều đúng d) a và b đều sai 3/ Mẫu số của một phân số lớn hơn tử số của nó là 3 đơn vị. Nếu tăng cả tử và mẫu của nó thêm 2 đơn vị thì được phân số mới bằng 1/2. Tìm phân số ban đầu. a) 2/5 b) -1/4 c) 4/7 d) 1/4 4/ Một hình chữ nhật có chu vi 140m, chiều dài lớn hơn chiều rộng 10m. Tính diện tích hình chữ nhật. a) 30m2 b) 40m2 c) 120m2 d) 1200m2 5/ Một người đi xe đạp từA đến B với vận tốc 12 km/h. Cùng lúc đó một người đi xe máy cũng đi từ A đến B với vận tốc 30 km/h. Biết rằng người đi xe đạp tới B chậm hơn người đi xe máy là 3 giờ. Tính quãng đường AB? a)25,7km b) -60km c) 60km d) Đáp sốkhác.

"Cái mạnh của con người Việt Nam không chỉ chúng ta nhận biết mà cả thế giới đều thừa nhận là sự thông minh, nhạy bén với cái mới. Bản chất trời phú ấy rất có ích trong xã hội ngày mai mà sự sáng tạo là một yêu cầu hàng đầu. Nhưng bên cạnh cái mạnh đó cũng còn tồn tại không ít cái yếu. Ấy là những lỗ hổng về kiến thức cơ bản do thiên hướng chạy theo những môn học “thời thượng”, nhất là khả năng thực hành và sáng tạo bị hạn chế do lối học chay, học vẹt nặng nề. Không nhanh chóng lấp những lỗ hổng này thì thật khó bề phát huy trí thông minh vốn có và không thể thích ứng với nền kinh tế mới chứa đựng đầy tri thức cơ bản và biến đổi không ngừng." a/Qua đoạn văn trên, em hãy viết đoạn văn ngắn (6 - 8 câu) nêu quan điểm của bản thân em và đề ra cách khắc phục những điểm còn yếu kém. b/Nhận xét về cách lập luận của tác giả trong đoạn văn trên. c/Theo em chạy theo những môn học "thời thượng" mà đoạn văn trên nói đến có nghĩa là gì? Nêu tác hại của việc đó.

A. PHONETICS: (1p) 1. A. children B. chicken C. chair D. character 2. A. curly B. shy C. fly D. sky 3. A. joke B. local C. blond D. sociable 4. A. fourteen B. volunteer C. seem D. free