S + started / began + V-ing / to-V = S + have PII / have been + V-ing Dựa vào cấu trúc trên viết mình 2 ví dụ

Lấy vd minh họa khi 1 quyển thay đổi sẽ kéo theo các quyển khác thay đổi ( giúp em với a, e cần gấp )

Giúp mk vs ạ, mk đang cần gấp ạ. Cảm ơn mọi người ạ!! "Trước cttgt2 châu lục này đc gọi là châu lục ngủ kĩ", sau cttgt2 ptgpdt bùng nổ mạnh mẽ, nơi đây trở thành" lục địa mới trỗi dậy.Sau khi giành độc lập mặc dù là châu lục đầy tiềm năng về lịch sử văn hóa, kinh tế nhưng châu lục này đang đứng trc khó khăn, thách thức lớn trên con đường phát triển" 1. Nội dung trên nói về châu lục nào em đã hok??? 2. Bằng những hiểu biết của em về tình hình châu lục đó từ sau cttgt2, hãy làm rõ ý kiến trên???

Cho 8,8 gam kim loại kiềm thổ thuộc 2 chu kì liên tiếp vào axit HCl thì được 6,72 lít khí H2 (đktc) a) Xác định tên 2 kim loại b) Tính khối lượng mỗi kim loại trong hỗn hợp ban đầu.

"Tác phẩm nghệ thuật nào cũng xây dựng bằng chất liệu mượn ở thực tại.Nhưng nghệ sĩ không ghi lại cái đã có rồi mà còn muốn nói một điều gì mới mẻ". (Tiếng nói của văn nghệ, SGK Ngữ văn 9, tập hai.) Em hiểu nhận định trên như thế nào? Hãy phân tích tác phẩm: “Bài thơ về tiểu đội xe không kính” của Phạm Tiến Duật để làm rõ nhận định.

Vẽ avata mình+làm hộ cái nx nha🔆 🎖🎖🎖🎖🎖(I am a boy)

Một thanh magie nặng 240 gam để ngoài không khí bị khí oxi phản ứng tạo thành magie oxit MgO. Đem cân thanh magie này thì nặng 272 gam. a. Viết phương trình chữ cho phản ứng này. b. Viết công thức khối lượng của phản ứng xảy ra. c. Khí oxi đã phản ứng bao nhiêu gam. Giúp em với giúp em

Có 2 cái bể hình hộp chữ nhật, có chiều cao làm 2m. Bể thứ 1 có đáy là hình vuông, bể thứ 2 có đáy là hình chữ nhật. Cạnh đáy của bể thứ 1 có đáy lớn hơn CR đáy bể thứ 2 là 1m và kém CD 0,5m. Tính kích thước đáy mỗi bể, biết rằng bể thứ 1 chứa được nhiều hơn bể thứ 2 là 5m3 nước.

Cho `x,y,z > 0` biết `x^2 + y^2 + z^2 + x^2y^2 + y^2z^2 + z^2x^2 = 6` Tìm Min của `x + y + z`

Chọn một số đồ dùng không thích hợp với 20 năm trước và viết một miêu tả ngắn về việc làm sao các học sinh trong quá khứ học mà không cần phương tiện này.) Trong bài viết nên có: - Đó là cái gì? - Nó được sử dụng vào việc gì? - Học sinh phải làm gì nếu không có nó? - Bạn cảm thấy thế nào về sự thay đổi đó? )