giúp mình với,mình gấp lắm rùi(11 và 12 nhé)

Bài 17: Cho AOB = 100o và OC là tia phân giác của góc đó. Trong góc AOB, vẽ các tia OD, OE sao cho AOD = BOE = 20o. CMR: Tia OC là tia phân giác của góc DOE. Bài 18: Cho xOy = 130o. ở trong góc đó vẽ hai tia Om, On sao cho xOm + yOn = 100o. a) Trong ba tia Ox, Om, On tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? b) Tính mOn. Bài 19: Cho hai tia đối nhau Ox, Oy . Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng xy ta vẽ hai tia Om và On sao cho xOm = 45o, yOn = 75o. Tính mOn. làm rõ cách nha mn

Giúp tui. Tui vote 5 sao cho Mỗi câu có 1 lỗi sai, em hãy tìm và sửa lại cho đúng 1.go straight ahead into the traffic lights and turn left 2.what 's the weather like yesterday? 3.does he plays football? 4.how long is Nam? -he is one hundred and forty-five centimetres 5.we usually listen music in the morning 6.let is play cards

tính nhanh B=36/1.3.5+36/3.5.7+......+36/25.27.29 giải thik chi tiết từng bước giải xong mik vote 5 sao cảm ơn nhiều ạ giúp mik với

Bài 1: Đốt cháy hoàn toàn 13 gam Zn trong oxi thu được ZnO. a.Tính khối lượng ZnO thu được? b.Tính thể tích oxi đã dùng? (đktc). Bài 2: Để đốt chấy hoàn toàn a gam Al cần dùng hết 19,2g oxi. Pư kết thúc thu được x gam Al2O3. Tính a, x Bài 3: Cho PT: KClO3 KCl + O2 a) Tính khối lượng KClO3 cần thiết để điều chế được 9,6 gam oxi b) Tính khối lượng KCl tạo thành Bài 4: Tính thể tích của oxi (đktc) cần dùng biết đốt cháy hết 3,1 gam P trong oxi thu được P2O5

Cho hình bình hành ABCD. Gọi E, F theo thứ tự là trung điểm của AB, CD. Gọi M là giao điểm của A và DE, N là giao điểm của BF và CE. Chứng minh rằng: a) Tứ giác EMFN là hình bình hành. b) Các đường thẳng AC, EF và MN đồng qui tại 1 điểm, O lần lượt là trung điểm của các cạnh AB, BC. Giúp mik giải với mai nộp r

Mình cần ba cái vd về vai trò của đạo đức Đối với cá nhân Đối với gia đình Đối với xã hội Mn giúp e với mai phải thi rồi 😭😭

Cho các câu sau, mỗi câu thuộc loại mẫu câu nào? Cho các câu sau, mỗi câu thuộc loại mẫu câu nào? Cây đào nở hoa cho sắc xuân thêm rực rỡ, ngày xuân thêm tưng bừng. ..................................................................................................................................... Bàn tay thầy dịu dàng, đầy trìu mến, thương yêu. ..................................................................................................................................... Giữa cánh đồng, đàn trâu đang thung thăng gặm cỏ. ..................................................................................................................................... Bà ngoại lên thăm em vào tháng trước. ............................................................................. Cây đào nở hoa cho sắc xuân thêm rực rỡ, ngày xuân thêm tưng bừng. ..................................................................................................................................... Bàn tay thầy dịu dàng, đầy trìu mến, thương yêu. ..................................................................................................................................... Giữa cánh đồng, đàn trâu đang thung thăng gặm cỏ. ..................................................................................................................................... Bà ngoại lên thăm em vào tháng trước. .............................................................................

“Trong tranh, một chú bé đang ngồi nhìn ra ngoài cửa sổ, nơi bầu trời trong xanh. Mặt chú bé như tỏa ra một thứ ánh sang rất lạ. Toát lên từ cặp mắt, tư thế ngồi của chú không chỉ sự suy tư mà còn rất mơ mộng nữa. Mẹ hồi hộp thì thầm vào tai tôi: – Con có nhận ra con không? Tôi giật sững người. Chăng hiểu sao tôi phải bám chặt lấy tay mẹ. Thọat tiên là sự ngỡ ngàng, rối đến hãnh diện, sau đó là xấu hổ. Dưới mắt em tôi, tôi hoàn hảo đến thế kia ư? Tôi nhìn như thôi miện vào dòng chữ đề trên bức tranh: “Anh trai tôi”.” Câu 3: Em hãy viết một đoạn văn (khoảng 7 câu), nêu cảm nhận của em về nhân vật Kiều Phương. Trong đoạn văn có sử dụng một phép so sánh (gạch chân, chú thích). (3 điểm) Câu 4: Sau khi đi nhận giải cùng em trở về nhà, người anh cảm thấy day dứt và cậu đã quyết định nói chuyện với cô em gái của mình. Em hãy tưởng tượng và nhập vai Kiều Phương để kể lại câu chuyện đó. (5 điểm)

giải bài toán này bằng cách lập phương trình . BÀI 1 :lúc 7h sáng một chiếc canô xuôi dòng đi từ A đến B biết A->B cách nhau 36 km , sau khi đến B canô ngay lập tức quay trở về A lúc 11h30p . tính vận tốc của canô khi đi xuôi dòng biết vận tốc của dòng nước là 6 km/h (chú ý không được sử dụng công thức vật lý như đen ta vân vân mà chỉ được sử dụng nhữ công thức tính liên quan đến ba đại lượng " t , v , S " làm đc có thưởng ... :)