Dành cho chương trình chuẩn
Hai xe tải giống nhau, mỗi xe có khối lượng 2.106kg, cách xa nhau 40m. Hỏi lực hấp dẫn giữa chúng bằng bao nhiêu? Cho biết
A.
B.
C.
D.

Anh/chị hãy trình bày vắn tắt những luận điểm chủ yếu trong bài “Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc” của Phạm Văn Đồng. Anh/chị có nhận xét gì về trật tự sắp xếp của những luận điểm ấy? (2,0 điểm)
A.
B.
C.
D.

(1,5 điểm).
Cho 13,8 gam gam hỗn hợp gồm Mg và Al2O3 phản ứng hoàn toàn với dung dịch HNO3 1 M thu được 6,72 lít khí NO2 (đktc) là sản phẩm khử duy nhất thoát ra .
a) Tính % khối lượng của mỗi chất trong hỗn hợp ban đầu.
b) Tính thể tích dung dịch HNO3 ban đầu biết đã lấy dư 10%
A.
B.
C.
D.

Dành cho chương trình chuẩn
Cho phương trình chuyển động của một chất điểm có dạng: x = 5 + 10t (x: km; v: km/h). Xác định tọa độ ban đầu và vận tốc của chất điểm.
A.
B.
C.
D.

Dành cho chương trình chuẩn
Một lực không đổi tác dụng vào một vật có khối lượng 5,0 kg làm vận tốc của nó tăng dần từ 2,0 m/s đến 8,0 m/s trong 3 s. Tính gia tốc và hợp lực tác dụng lên vật
A.
B.
C.
D.

Dành cho chương trình nâng cao
Một vệ tinh có khối lượng 100 kg, được phóng lên quỹ đạo quanh Trái Đất ở độ cao mà tại đó nó có trọng lượng 920 N. Chu kỳ của vệ tinh là 5,3.103s. Tính khoảng cách từ bề mặt Trái Đất đến vệ tinh.
A.
B.
C.
D.

a) Đồng vị phóng xạ 13153I được dùng trong nghiên cứu y học và chữa bệnh bướu cổ.
Một mẫu thử ban đầy có 1,00mg đồng vị đó. Sau 13,3 ngày lượng iot đó còn lại 0,32mg.
Tìm chu kì bán hủy của 13353I
b) Cân bằng phản ứng sau theo phương pháp thăng bằng electron và xác định vai trò của
các chất tham gia phản ứng.
Al + HNO3→Al(NO3)3 + N2O + H2O
c) Tính nồng độ mol của H+ và OH- trong dung dịch NaNO2 0,1M, biết rằng hằng số
điện li bazơ của NO2- là Kb = 2,5.10-11.
A.
B.
C.
D.

Tổng số hạt trong phân tử MX3 là 196, trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 60. Khối lượng mol của X- lớn hơn khối lượng mol của M3+ là 8. Tổng số hạt (p, n, e) trong X¯ nhiều hơn trong M3+ là 16. Xác định điện tích hạt nhân của nguyên tử M và X ?
A.
B.
C.
D.

Anh/chị hãy nêu chủ đề của đoạn trích “Tư duy hệ thống – nguồn sức sống mới của đổi mới tư duy” của Phan Đình Diệu. Vì sao tư duy hệ thống rất cần cho việc tìm hiểu, khám phá văn học? (2,0 điểm)
A.
B.
C.
D.

Cho cân bằng sau trong bình kín: 2NO2 (k) N2O4 (k) ở 250C
(màu nâu đỏ) (không màu)
a) Viết công thức electron, công thức cấu tạo của NO2 và N2O4. Xác định cộng hoá trị và
số oxi hoá của N trong các hợp chất đó. Tại sao NO2 có thể đime hoá thành N2O4.
Cho N (Z=7); O(Z=8)
b) Khi giảm nhiệt độ thì tỉ khối của hỗn hợp khí so với H2 tăng lên. Vậy khi hạ nhiệt
độ của bình thì màu nâu đỏ đậm lên hay nhạt đi? Phản ứng thuận toả nhiệt hay thu
nhiệt? Tại sao?
c) Khi tăng áp suất thì cân bằng trên chuyển dịch theo chiều nào? Tại sao?
d) Cho 18,4 gam N2O4 vào bình dung tích 5,904 lít ở 270C. Lúc cân bằng, áp suất của
hỗn hợp khí trong bình là 1 atm (nhiệt độ 270C).
A.
B.
C.
D.