Ngoài khung cửa sổ, trời xanh ngắt ánh sáng; lá cây rung động trước làn gió nhẹ. Một thân cây vút cao lên trước mặt. Cùng một lúc, chàng lẩm bẩm: “Cây hoàng lan!”, mùi hương cây ấy chàng thường hay chơi dưới gốc nhặt hoa. Đã từ lâu lắm, ngày mới có căn nhà này, ngày cha mẹ chàng hãy còn. Rồi đến ngày một bà một cháu quấn quýt nhau. Bây giờ cây đã lớn. Thanh thấy tâm hồn nhẹ nhõm tươi mát như vừa tắm ở suối. Chàng tắm trong cái không khí tươi mát này. Những ngày bận rộn ở tỉnh giờ xa quá. Khu vườn với các cây quen đã nhận biết chàng rồi. Nghe tiếng bà đi vào. Thanh nằm yên giả vờ ngủ. Bà lại gần săn sóc buông màn, nhìn cháu và xua đuổi muỗi. Gió quạt đưa nhẹ trên mái tóc chàng. Thanh vẫn nằm yên, nhắm mắt nhưng biết bà ở bên mình. Chàng không dám động đậy, yên lặng chờ cho bà lại đi ra. Bà xuống bếp làm cơm hẳn. Tiếng dép nhỏ dần. 1. Xác định ptbd đc sử dụng trong đoạn trích 2. Trong đoạn trích. Cây hoàng lan đc miêu tả qua những chi tiết nào 3. Nêu tâm trạng của nhân vật Thanh khi trở về dưới bóng hoàng lan trong đoạn trích 4. Anh chị hãy nhận xét về nghệ thuật miêu tả tâm trạng nv của thạch lam trong đoạn trích giúp em vs ạ

số vừa là bội của 3 vừa là ước cuả 54

Cho hàm số y = (m-5)x+4 . Tìm điểm cố định mà hàm số luôn đi qua

- People believe that the best time to visit the complex of Hue monuments is in April =》It is

Những nét chung về nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu

Câu 7 mục đích của chính quyền đô hộ phương bắc khi thực hiện những chính sách về chính trị văn hóa xã hội ở Việt Nam là A đồng hóa dân ta về văn hóa B đồng hóa dân ta về mặt giống nòi C đồng hóa dân ta thôn tính vĩnh viễn nước ta sáp nhập nước ta vào lãnh thổ của Trung Quốc D mở rộng cương vực lãnh thổ ảnh hưởng của phong kiến trung quốc

Bài tập cuối khoá: Lựa chọn, sử dụng phương pháp và Kiến Thức Dạy Học của một chủ đề bài học trong môn Tiếng Việt ở Tiểu học.Hướng dẫn làm bài tập: + Lựa chọn một chủ đề/bài học trong chương trình Giáo Dục Dạy Học 2018 - môn Tiếng Việt. + Lựa chọn, sử dụng phương pháp, Kiến Thức Dạy Học theo quy trình đã tìm hiểu. + Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, phương pháp, Kiến Thức Dạy Học thông qua chuỗi hoạt động học. + Trình bày bằng dạng văn bản. + Nộp tập tin Kế hoạch bài dạy.

Giúp mk với Chứng minh biểu thức: x(x-6)+5y(5y+2)+11 lớn hơn 0 với mọi số thực x, y

Hộ mình mấy bạn ơi .. 5* chờ mấy bạn :))

Thái nghi ngờ Tú đã nói xấu mình và đã đánh chú chảy máu đầu các bạn trong lớp reo Hò cổ vũ theo em hành vi của Thái và các bạn như thế nào? b hành vi của Thái Vi phạm gì ?c nếu em là Thái em sẽ làm gì?