Hai lớp 4A và 4B trồng được 600 cây. Lớp 4A trồng được ít hơn lớp 4B là 50 cây. Hỏi mỗi lớp trồng được bao nhiêu cây?
A.Lớp 4A: 255 cây; lớp 4B: 345 cây.             
B.Lớp 4A: 265 cây; lớp 4B: 335 cây.
C.Lớp 4A: 275 cây; lớp 4B: 325 cây.            
D.Lớp 4A: 280 cây; lớp 4B: 320 cây.

Một người đi du lịch rời khỏi thành phố, đi bộ hết 6 giờ và đi ngựa hết 5 giờ thì cách xa thành phố 80km. Lần sau người đó rời thành phố đi ngựa hết 11 giờ, rồi đi bộ quay trở lại thành phố hết 6 giờ thì lúc đó còn cách thành phố 64km. Hãy tính xem khi đi ngựa, người đó đi được mấy ki-lô-mét trong 1 giờ?
A.\(11km/h\).
B.\(9km/h\).
C.\(8km/h\).
D.\(6km/h\).

A.
B.
C.
D.

Đặt điện áp \(u = U\sqrt 2 .\cos 2\pi ft\) (U không đổi, tần số f có thể thay đổi được) vào hai đầu đoạn mạch mắc nối tiếp gồm điện trở thuần R, cuộn cảm thuần có độ tự cảm L và tụ điện có điện dung C. Khi tần số là f1 thì cảm kháng và dung kháng của đoạn mạch có giá trị lần lượt là 6 Ω và 8 Ω. Khi tần số là f2 thì hệ số công suất của đoạn mạch bằng 1. Hệ thức liên hệ giữa f1 và f2 là:
A.\({f_2} = \frac{{4{f_1}}}{3}\)
B.\({f_2} = \frac{{\sqrt 3 {f_1}}}{2}\)
C.\({f_2} = \frac{{2{f_1}}}{{\sqrt 3 }}\)
D.\({f_2} = \frac{{3{f_1}}}{4}\)

Ở trường hợp cung – cầu nào dưới đây thì người sản xuất bị thiệt hại?
A.cung = cầu
B.Cung > cầu
C.Cung < cầu
D.Cung ≤ cầu

Đâu không phải là biện pháp cấp thời để giải quyết nạn đói ở nước ta sau Cách mạng tháng Tám năm 1945?
A.Tổ chức quyên góp, điều hòa thóc gạo giữa các địa phương.
B.Nghiêm trị những người đầu cơ tích trữ gạo.
C.Đẩy mạnh phong trào thi đua tăng gia sản xuất.
D.Lập “Hũ gạo cứu đói”, tổ chức “Ngày đồng tâm”.

Căn cứ vào Atlat Địa lý Việt Nam trang 10, cho biết hệ thống sông nào sau đây có lưu vực lớn nhất ở nước ta ?
A.Sông Đồng Nai
B.Sông Mê Công.
C.Sông Ki Cùng - Bằng Giang.
D.Sông Hồng.

Cho hàm số \(y = f\left( x \right)\) có bảng biến thiên như sau:
 
Cực tiểu của hàm số bằng:
A.\(1\)  
B.\( - 1\)
C.\(3\)  
D.\(5\)

Giải phương trình: \(\sqrt {\sqrt 3  - x}  = x\sqrt {\sqrt 3  + x} \)
A.\(x = \sqrt[3]{{\dfrac{{10\sqrt 3 }}{9}}} + \dfrac{1}{{\sqrt 3 }}\)
B.\(x = \sqrt[3]{{\dfrac{{10\sqrt 3 }}{9}}} - \dfrac{1}{{\sqrt 3 }}\)
C.\(x = \sqrt[3]{{\dfrac{{\sqrt 3 }}{9}}} - \dfrac{1}{{\sqrt 3 }}\)
D.\(x = \sqrt[3]{{\dfrac{{\sqrt 3 }}{9}}} + \dfrac{1}{{\sqrt 3 }}\)

Vì sao cuộc đấu tranh của nhân dân Nam Phi chống chế độ phân biệt chủng tộc sau Chiến tranh thế giới thứ hai thuộc nội dung phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc?
A.Sau khi lật đổ chế độ phân biệt chủng tộc, nhân dân Nam Phi được giải phóng.
B.Chế độ phân biệt chủng tộc đã thống trị lâu dài nhân dân Nam Phi.
C.Chế độ phân biệt chủng tộc là chủ nghĩa thực dân trá hình.
D.Nhân dân Nam Phi giúp đỡ các nước châu Phi giành độc lập.