chọn một hoặc hai khổ thơ mà em tâm đắc nhất trong bài " Mùa xuân nho nhỏ " rồi viết một văn bản ngắn nêu cảm nhận của em. Trong đó sử dụng 2 thành phần biệt lập và 2 phép liên kết đã học ( xác định và gạch chân).

We _____ him since last Saturday. don’t see haven’t seen didn’t see hadn’t seen

Các bạn làm giúp mình câu 8 nhé

1:Trong kim loại điện tích nào dễ dịch chuyển ? A. Hạt nhân nguyên tử . C. Ê lectoron tự do . B. Ê lectoron trong nguyên tử . D. Cả B và C đều đúng 2 :Dụng cụ nào sau đây hoạt động không dựa trên tác dụng nhiệt của dòng điện: A. Nồi cơm điện C. Bàn ủi B. Cầu chì D. Tivi 3 :Vật nào dưới đây có tác dụng từ ? A. ác quy đặt trên bàn B. mảnh nilon đã được cọ xát mạnh. C. Một cuộn dây dẫn có dòng điện chạy qua . D. Một chiếc bút chì 4 : Làm thế nào để tạo ra vật nhiễm điện và kiểm tra xem vật có bị nhiễm điện hay không ? 5 : Khi đưathước nhựa đã cọ xát với mảnh vải khô lại gần mảnh lụa đã cọ xát thanh thuỷ tinh thì có hiện tượng gì xảy ra ? Giải thích ? 6: a. Người ta quy ước vật nào mang điện tích dương? Vật nào mang điện tích âm?Vật nhiễm điện dương khi nào?Nhiễm điện âm khi nào? b. Lấy thanh thủy tinh cọ xát vào miếng lụa. Lụa tích điện (-). Sau đó, ta thấy thanh thủy tinh đẩy vật B, hút vật C, hút vật D. Hỏi: - Thanh thủy tinh nhiễm điện gì? - Các vật B, C, D nhiễm điện gì? - Giữa B và C, C và D, B và D xuất hiện lực hút hay lực đẩy? 7 Phân biệt dòng điện và dòng điện trong kim loại? 8: a. Có mấy loại điện tích? Nêu cách có thể làm cho vật bị nhiễm điện? b. Khi nào vật nhiễm điện tích âm, vật nhiễm điện tích dương? 10 a. Dòng điện là gì? Khi nào thì bóng đèn sáng càng mạnh? b. Chất cách điện là gì? Lấy ví dụ 11Một quả cầu bấc nhỏ, nhẹ được treo vào một sợi dây mềm, cách điện vào một điểm cố định. Hỏi: a. Làm thế nào để biết quả cầu có bị nhiễm điện hay không? b. Nếu quả cầu mang điện thỡ làm thế nào để xác định được dấu của điện tích ấy? c. Giả sử đưa lại gần quả cầu kim loại treo trên giá đỡ. Quả cầu bị hút về phía thanh

Vai trò của môi trường và tài nguyên thiên nhiên đối với cuộc sống của con người?

1 học khẳng định rằng : " cho tôi 1 thước có GHD là 1m , tôi sẽ chỉ cần 1 lần đo là biết đc chiều dài của sân trường ". a, theo em học sinh đó phải làm thế nào để thực hiện lời nói của mik . b, kết quả đo đc theo cách đó có chính xác k ? tại sao ?

III. Complete the conversation with the correct form of the adjectives in brackets. 1. A: Was it a good film? B: No, it wasn’t very (interest) __________. In fact, it was very (bore) ___________. 2. A: I’m always very (tire) _________ after a day at work. I can’t do anything in the evening. B: Why don’t you watch a film? A: I always fall asleep. Sometimes, I put on the most (excite) ___________ film that I really want to see but I always fall asleep. 3. A: I’m an actor. Acting is a very (tire) ____ job. It isn’t (relax)___ at all. Are you (relax) ….? B: No way. I’m a worker. 4. The “Spy Returns” is a very (excite) __________ film about a wealthy man who visits Italy. 5. They were (disappoint) ____________ when they read the result. 6. Do you feel ( attract) _____________ to this kind of job? 7. The (tire) ___________ horse was drinking water. 8. I like eating (boil) ______________ eggs. 9. Mr. Smith seems quite (satisfy) _____________ with his new job. 10. Mary appeared with a (please) ______________ smile.

Tìm số nguyên x a, | x-47| -115 bằng 0 b, 315 + ( 146-x) bằng 401

Chọn 30 gói bánh một cách tùy ý trong kho của một cửa hàng và đem cân, kết quả được ghi lại trong bảng dưới đây: (tính theo gam) 490 485 500 500 505 490 500 50 505 480 480 505 490 490 495 500 490 485 490 510 505 490 495 500 500 495 500 485 500 490 a, Dấu hiệu điều tra ở đây là gì? b. Lập bảng tần số và tính số trung bình cộng của dấu hiệu.

Câu tục ngữ "Học Thầy Không Tày Học Bạn"laf câu rút gọn thành phần nào