Bài 8: a)-3/7+15/26-(2/13-3/7) b)-11/23.6/7+8/7.-11/23-1/23 c)13/37.5/12-7/37.13/6+-1/37.13/4 d)18 13/15-36 29/30+19 1/10 Bài 9: tìm x biết a)2/3x-3/2x=5/12 b)2/3+1/3:x=3/5 c)x/5-x/6=3/10 d)(x+1/2).(2/3-2x)=0 f)17/2-|2x-3/4|=-7/4 Giải hộ mình với

Tại sao trong quá trình cân bằng nhiệt lại có 1 phân nhiệt lượng truyền ra môi trường xung quanh

Nêu đặc điểm của mắt cận mắt lão vào cách sửa

1) cho ΔBCD vuông tại D, biết BC=3cm,BD=4cm a) Tính độ dài DC? b)Vẽ đường trung tuyến DM, tính độ dài DM? c)Gọi G là trọng tâm ΔBCD, tính DG?

Cho tam giác ABC vuông ở A có AB bằng 6 cm AC = 9 cm.trên cạnh AB lấy một điểm D.Từ D kẻ đường thẳng song song với BC cắt cạnh AC tại E.  a,tính độ dài đoạn thẳng AD và AE  b,tính diện tích tứ giác BDEC . c,be cắt cd ở o. chứng minh tia AO đi qua trung điểm của đoạn BC.

Giúp mình với ạ!!!! 3/5 số học sinh của lớp 6A là 27. Hỏi lớp 6A có bn học sinh?

Đốt cháy hoàn toàn một hỗn hợp X gồm hai ancon no,đơn chức,mạch hở A,B (M_a<M_b) đồng đẳng kế tiếp thu được 11,2 lít khí Co2(Đktc) và 12,6 gam H2O. a_} Xác định CTPT của A,B và thành phần trăm khối lượng của chúng trong hỗn hợp. b_} Tìm công thức cấu tạo của B biết oxi hoá B thu được một xeton.

Mọi người giúp mình với ạ ! Mình cảm ơn !

Kể tên `10` công việc có vần cuối là `er` ví dụ teacher

Bài 4:Cho góc xAy = 45° kề bù với góc yAz . Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Az có chứa tia Ay vẽ tia Am sao cho zAm = 90°. 1.Tính góc yAz. 2.Tia Ay có là tia phân giác của xAm không ? Vì sao ?