1.Tinh A: A=(1-1/4)*(1-1/9)*(1-1/16)*(1-1/25) 2.1/10-1/15=? 3.Trên bảng ghi các số: 11; 14; 17; 20; 23; 26; 29; 32. Thầy giáo xóa đi một số thì trung bình cộng của các số còn lại trên bảng là một số có tận cùng là 3. Hãy cho biết thầy giáo xóa đi số nào? 4.Một số tăng thêm 25% thì phải giảm đi bao nhiêu phần trăm số mới để được số ban đầu?

mình cần gấp nhanh nhé 3847 + 36545 x 3413 = ?

let/children/near the park/Do not /play

Mn ơi em muốn hỏi câu này ạ Mn giúp em với Xác định giúp em cấu tạo của câu với ạ

Mn giúp e vs ạ E cảm on mn Nhiều ạ

Cho 3 điểm A,B,C phân biệt thẳng hàng theo thứ tự đó. Vẽ (o) bất kì đi qua 2 điểm B,C (O KHÔNG THUỘC BC). Gọi E, F là các tiếp điểm của các tiếp tuyến kẻ từ A tới (o). gọi M là trung điểm của BC. b) Gọi H là giao điểm của hai đường thẳng AO và EF. Gọi K là giao điểm của hai đường thẳng Bc và EF. CM : $\frac{2}{AK}$= $\frac{1}{AB}$ +$\frac{1}{AC}$

Từ "thèm" trong câu:"Còn người thì ai mà chả thèm" đồng nghĩa với từ nào?Hãy làm rõ nội dung thông báo của câu văn trên! Bằng một đoạn văn khoảng 12 câu tổ chức theo lập luận diễn dịch,em hãy trình bày suy nghĩ về những công việc thầm lặng mà nhiều người đã và đang đảm nhiệm trên đất nước ta. mn giúp minh vs

viết một postcard về một thành phố trong TA

Vẽ oc cung sư tử nha mọi người.

1người đi xe máy từ A-B vs vận tốc 35km/h ,đến b người đó làm việc trong 1h rồi quay về a với vận tốc 25km/h biết tổng thời gian lúc đi và lúc về là 5h30phút . Tính quãng đường A-B Giải bằng cách lập phương trình