Viết đoạn văn diễn dịch 8-10câu với câu chủ đề :Trong cuộc sống , mỗi chúng ta ko nên chỉ bắt sống cho riêng mình

Đây là các câu toán hình ạ, bạn nào biết chỉ mình cách làm với

Các sinh vật thuộc nhóm cộng sinh có môi trường sống là A. đất B. trên cạn C. nước D. sinh vật

Dùng hệ thống ròng rọc để đưa một vật có khối lượng 1,2 tạ lên thì phải dùng lực kéo có cường độ ít nhất là bao nhiêu?(Bỏ qua khối lượng của ròng rọc) (có 1 ròng rọc động và 1 ròng rọc cố định

Cho 1,2g Mg kim loại phản ứng hoàn toàn với m gam đơn chất halogen X² thu được 4,75g hợp chất muối halogenua. Tính m và xác định nguyên tố halogen X.

Nhiệt độ là nhân tố vô sinh A. có ảnh hưởng thường xuyên tới các hoạt động sống của sinh vật B. không ảnh hưởng thường xuyên tới các hoạt động sống của sinh vật C. có ảnh hưởng nhưng không thường xuyên tới các hoạt động sống của sinh vật D. không ảnh hưởng và không tác động tới các hoạt động sống của sinh vật

Vẽ hộ mình hình từ 1-5ình cần gấp lắm ạ huhu

Câu 1: Nêu đặc điểm chung , vai trò của Lưỡng cư đối với con người? Câu 2: Tại sao nói vai trò diệt sâu bọ có hại của Lưỡng cư có giá trị bổ sung cho hoạt động của chim về ban ngày? Câu 3: Trình bày đặc điểm cấu tạo ngoài của thằn lằn thích nghi với đời sống hoàn toàn ở cạn so với ếch đồng? Câu 4: So sánh bộ xương của thằn lằn với bộ xương ếch? Câu 5: Lập bảng so sánh cấu tạo cơ quan tim , phổi , thận của thằn lằn với ếch? Câu 6: Giải thích hiện tượng đứt đuôi và mọc lại đuôi của thằn lằn? Câu 7: Tại sao thằn lằn có thể bám trên tường?

Bài 3: Cho PT: KClO3 KCl + O2 a) Tính khối lượng KClO3 cần thiết để điều chế được 9,6 gam oxi b) Tính khối lượng KCl tạo thành

Bài 1 : Hãy viết các phân số sau thành một phân số bằng nó và có mẫu: 2/-5,-3/4;1/-9;-4/-13;0/-7 Bài 2 : Hãy viết 1 phân số sau thành 2 phân số và có mẫu dương a) 3/-5 b) 5/-10 c) -6/-8 d) 0/ -10