1) có nhận xét gì về việc đúc một đồ dùng bằng đồng , hay làm một bình bằng đất nung ? Tại sao với việc sử dụng công cụ bằng đồng , sản xuất nông nghiệp lúa nước càng phát triển lại nảy sinh sự phân công lao động . 2) Vì sao nói : chuyển biến trong đời sống kinh tế dẫn đến sự phân công lao động ? Vì sao chế độ mẫu hệ dần được thay thế bởi chế độ phụ hệ 3)Nêu những chính nét về đời sống vật chất của cư dân Văn Lang

Giúp mình viết bài văn khoảng 20 dòng ko chép mạng

Trình bày đặc điểm của văn bản thuyết minh.Khi tạo lập văn bản thuyết minh em thường sử dụng các phương pháp thuyết minh nào.

Cho mình xin đáp án câu c ạ :(( mình cần gấp lắm

1) tìm điều kiện xác định và rút gọn biểu thức M 2) tính giá trị của M, biết |x| = 1/2 3) tìm giá trị của x để M < 0 4) tìm các giá trị nguyên của x để M có giá trị nguyên Giúp gấp với ạ, mai e phải nộp bài rồi ($\frac{x}{x^{2}-4}$+$\frac{2}{2-x}$+ $\frac{1}{x+2}$):(x - 2 + $\frac{10-x^{2}}{x+2}$)

VIẾT BÀI VĂN BẰNG TIẾNG ANH DỰA VÀO CÂU DƯỚI ĐÂY : - I like the Hung King Temple festival -It’s held in Phú Thọ province -It‘s held on 8th to11th the third lunar month -It commemorates of Hung King -It worships Hung Kings -It’s impressive because there are many people joining it. -The major activities are: offering to Hung -Kings, bamboo swings, lion dances, wrestling, and xoan singing performances. -I like this festival because it is so meaningful -I also like it because they are so joyful

tính diện tích hình vuông có chu vi = 16 cm

GIÚP MÌNH VỚI MAI MÌNH CÓ BÀI KHIỂM TRA RỒI,HỨA VỐT 5* cho hình bình hành ABCD (gócA>90 độ), vẽ BH ⊥CD tại H, vẽ Dk ⊥Ab tại K a, cm tứ giác BHDk là hình chữ nhật b, vẽ DI ⊥AH tại I,cm DI ⊥CK c,cmDK ² ≥IK ²-AK ² HỨA VỐT 5*

kể tên các dạng thể dị bội và trình bày cơ chế phát sinh thể dị bội 2n+1 và 2n-1.Mỗi loại cho 1 vd ở người

Bài 12. Tính: a. 58.75 + 58.50 - 58.25 d. -84 : 4 + 39: 37 + 5°. i. 102 – 60 : (56 : 54 – 3.5) k. 205 – [1200 -(42- 2.3)] : 40 n. (-23) + 13 +(-17)+ 57 p. -10| + |45 + (-455|) + |-750| b. 20 : 22 – 5° : 58. c. (519 : 517- 4) : 7 e. 295 – (31 – 22.5) f. 1125 : 1123 – 35 : (110 + 2³) – 60 j. 2345 – 1000 : [19 – 2(21 – 18)²] l. 500 – {5[409 – (2³.3 – 21)°] + 10³} : 15 o. (-123)+ -13|+(-7) h. 9.40 – 37| – |2.13 – 52| |