HEll me helll me ! Giúp mình vs ăn mình đang cần gấp ( vote 5 sao và link

vẽ anime giống như thế này nha nhưng vẽ tóc cho dài ra bằng app càng tốt hoặc ra giấy cũng đc nl:sao hôm nay chán thế nhỉ?

những động từ không chia ở hiện tại tiếp diễn

Cho 2a ²+b ² > 0 . CMR: $\frac{a+b}{ 2a²+b²}$ $\leq$ $\frac{1}{2}$ $\sqrt[]{6}$

câu 1: 2√3 - 3 √2 / 2 √3 + 3 √2 câu 2 : ab √ 1 + 1/a²b² với ab < 0

một oxit của sắt có tp oxi chiếm 30% về khối lg. một oxit sắt khác có tp oxi chiếm 27,58%. tìm ct phân tử của 2 oxit sắt đó giúp em với ạ =(((

Tổng khối lượng hàng mà xe thứ nhất, xe thứ hai, xe thứ ba phải chở là 15 tấn 8 tạ. Biết khối lượng hàng xe thứ nhất và xe thứ hai phải chở là 10 tấn 7 tạ, tổng khối lượng hàng xe thứ hai và xe thứ ba phải chở là 108 tạ. Tính khối lượng hàng mỗi xe phải chở?

Hoà tan m gam ZnSO4 vào nước được dung dịch B. Tiến hành 2 thí nghiệm sau: TN1: Cho dung dịch B tác dụng với 110ml dung dịch KOH 2M được 3a gam kết tủa. TN2: Cho dung dịch B tác dụng với 140ml dung dịch KOH 2M thu được 2a gam kết tủa. m bằng A. 14,49g B. 16,1g C. 4,83g D. 80,5g nhanh ạ

BT1: Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: Dòng sông mới điệu làm sao Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha Trưa về trời rộng bao la Áo xanh sông mặc khác nào mới may Chiều chiều thơ thẩn áng mây Cài lên màu áo hây hây ráng vàng Đêm thêu trước ngực vầng trăng Trên nền nhung tím trăm ngàn sao lên... ( Trích "Dòng sông mặc áo" - Nguyễn Trọng Tạo ) Câu 1: Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên Câu 2: Bài thơ miêu tả vẻ đẹp của dòng sông qua các thời điểm nào? Câu 3: Ghi lại các tính từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ. Theo em, việc tác giả dùng nhiều tính từ chỉ màu sắc có tác dụng gì? Câu 4: Đoạn thơ sử dụng chủ yếu phép tu từ nào? Nêu tác dụng? Câu 5: Đoạn thơ bồi đắp cho em tình cảm gì? Câu 6: Dựa vào nội dung đoạn thơ trên, hãy viết đoạn văn bắt đầu từ câu sau: "Tôi yêu vẻ đẹp của dòng sông quê tôi" Các bạn giúp tôi với

GIÚP MÌNH VỚI! MÌNH CẦN GẤP Ạ Bài 1: Khai triển hằng đẳng thức về dạng tích: Công thức: A^3+B^3=(A+B)(A^2-AB+B^2 ) 1) 8x^3+27y^3 2) x^3/8+125y^6 Bài 2: Khai triển hằng đẳng thức về dạng tích Công thức: A^3-B^3=(A-B)(A^2+AB+B^2 ) 1) x^3-y^3 2) 1/64 a^3-27d^3 3) 8x^6-125 Bài 3: Viết các biểu thức sau dưới dạng lập phương của một tổng hay một hiệu 1) x^3+3x^2+3x+1 Bài 4: Điền đơn thức thích hợp vào dấu * 1) x^9-*............+*.........-*................=(x^3-1/2 y)^3 Bài 5: Tính giá trị biểu thức bằng cách vận dụng hằng đẳng thức: 1) B=x^3+3x^2+3x+9 tại x=19 2) C=x^3-6x^2+12x-8 tại x=12