Cứu mình với huhu, mình đang cần gấp :((

Giúp mình với, mình cần gấp lắm

9 Cho tam giác ABC. Lấy điểm D thuộc đoạn AB, điểm E thuộc tia đối của tia CA sao cho BD=CE, DE cắt BC tại M . CMR: DM/ME = AC/AB HD: Kẻ DI // BC

Xđ $m$ để a, $\dfrac{x^{2} - 8x + 20}{mx^{2} + 2\left ( m + 1 \right )x + 9m + 4} < 0, \forall x$ b, $\dfrac{3x^{2} - 5x + 4}{\left ( m - 4 \right )x^{2} + \left ( 1 - m \right )x + 2m - 1} \geq 0, \forall x$

Bài 04: Gọi Ot, Ot' là hai tia nằm trên cùng một nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng xy đi qua O. Biết xOt = 800, yOt' = 600. Tính yOt, xOt'. Bài 05: Vẽ hai góc kề bù xOy, yOx', biết xOy = 1500. Gọi Ot là tia phân giác của góc xOy. Tính x'Ot

Bài 9. Có phương trình hóa học sau: CaCO3 → CaO + CO2 a) Cần dùng bao nhiêu mol CaCO3để điều chế được 11,2 g CaO ? b) Muốn điều chế được 7 g CaO cần dùng bao nhiêu gam CaCO3? c) Nếu có 3,5 mol CaCO3tham gia phản ứng sẽ sinh ra bao nhiêu lít CO2(đktc) ? d) Nếu thu được 13,44 lít khí CO2ở đktc thì có bao nhiêu gam chất rắn tham gia và tạo thành sau phản ứng Bài10. Cho 8,96 lít khí oxi (đktc) tác dụng với sắt. Tính: a) Khối lượng sắt tham gia phản ứng b) Khối lượng sản phẩ

Giải bpt vô tỉ $\dfrac{3.\left ( 4x^{2} - 9 \right )}{\sqrt{3x^{2} - 3}} \leq 2x + 3$

Ai giúp mình vẽ cung kim ngưu đi Vẽ người và logo luôn ạ Em sẽ VOTE 5 SAO

cho câu tục ngữ "Học ăn,học nói,học gói,học mở." a)câu trên đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào ?nêu tác dụng ? b)thành phần nào đã được rút gọn trong câu tn trên?nêu mục đích? c)viết 1 đoạn văn khoảng 10 câu giải thích rõ nội dung và g trị kinh nghiêm của câu tn.(sử dụng và gạch chân 1 QHT và câu đặc biệt)

Cho ∆ABC có AB = 11cm; góc ABC = 38°; góc ACB =30°. N là chân đường vuông góc kẻ từ A đến BC . Hãy tính AN và AC Giải bài này giúp mik ạ