cho hai hình tròn đồng tâm . tính diện tích phần tô đậm biết bán kính của chúng lần lượt là 15cm và 10 cm

Amh chị giúp em mấy bài đang gấp ạ

xy - 3x + y = -20 2x –y – xy = 3 xy – 5y – 2x = -41

IX. Dùng từ gợi ý để viết thành câu hoàn chỉnh (2,5 đ) 49. Mrs. Hue/ children/ eating/ breakfast/ foodstall. 50. your/ brother/ play/ volleyball/ yard/ now? 51. Mr./ Mrs. Thu/ travel/ work/ car/ everyday. 52. Nam/ friends/ go/ school/ now. 53. Every/ afternoon/ school/ Ba/ housework/ and/ listen/ music. X. Dùng từ gợi ý ở đầu câu thứ hai viết lại câu thứ nhất sao cho nghĩa không thay đỗi (2,5 đ) 54. The garden is behind Nam’s classroom. Nam’s classroom________________ 55. Tom drives to work every morning. Tom travels_____________ 56. There are four people in her family Her family________________ 57. He goes to work at seven fifteen. He goes to work at a_________________ 58. This box has twelve packets of tea. There______________

Cho mik hỏi góc giữa cạnh bên và mặt đáy là góc nào ạ Mik cảm ơn !

Vận dụng kiến thức đã học về từ vựng để phân tích nét độc đáo trong cách dùng từ của Nguyễn Du ở đoạn thơ sau: Thanh minh trong tiết tháng ba, Lễ là tảo mộ hội là đạp thanh. Gần xa nô nức yến anh, Chị em sắm sửa bộ hành chơi xuân. Dập dìu tài tử giai nhân, Ngựa xe như nước áo quần như nêm.

Cho hình hộp ABCD. A'B'C'D' gọi M là trung điểm CD mặt phẳng P là mặt phẳng Đi qua M và song song với B'D và CD' Thiết diện của hình hộp cắt bởi mặt phẳng P là hình gì

Phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu văn sau: “Chẳng hiểu sao tôi phải bám chặt lấy tay mẹ.”

5/ Một cô gái chạm tay vào một máy phát tĩnh điện khiến cơ thể cô gái nhiễm điện khá mạnh. Hãy giải thích tại sao tóc cô gái không nằm sát đầu mà lại tỏa ra xung quanh đầu.

(0.75+1/2):(-1/2)^3-(7/5+7/2)^0