các em hoàn thành bài về nhà: Nêu thực trạng môi trường nơi em sinh sống, từ đó đề ra các giải pháp bảo vệ môi trường.

1) Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn a) 7,925; 9,752; 9,725; 9,75 b) 86,077; 86,77; 86,707; 86,67 2) Tìm số abc, biết abc chia hết cho 5 và 9, a=b+1

Hãy viết 1 đoạn văn khoảng 10 câu, trình bày suy nghĩ của em về thông điệp " Hãy đứng yên khi tổ quốc cần ". Trong đoạn văn có sử dụng 1 câu phủ định, 1 câu phủ định để khẳng định ( gạch chân và ghi rõ chú thích )

Bài 1: Cho biết chức năng của các câu trần thuật sau: a. Xin lỗi, ở đây không được hút thuốc lá. b. Mai cười nhỏ nhẹ, đầu hơi nghiêng trông thật hiền lành. c. Em muốn cả anh cùng đi nhận giải. Bài 2: Trong bốn kiểu câu: Câu nghi vấn, câu cảm thán, câu cầu khiến, câu trần thuật, câu nào được sử dụng nhiều nhất? Vì sao? Bài 3: Trong các câu sau, câu nào là câu phủ định? Cho biết đặc điểm hình thức và chức năng của các câu phủ định đó. a. Làm gì có chuyện đó. b. Cậu tưởng tớ thích quyển sách ấy lắm đấy. c. Trời không rét lắm. d. Chưa bao giờ em thấy. Bài 4: Viết đoạn văn ngắn khoảng từ (8- 10 câu), trình bày suy nghĩ của em về thông điệp: "Hãy thường xuyên rửa tay bằng xà phòng và đeo khẩu trang khi đi ra ngoài!", trong đó có sử dụng một câu phủ định miêu tả và một câu phủ định bác bỏ?

I: Đọc- hiểu (2.0 điểm). Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu: Vịnh Hạ Long là một tuyệt tác đã có từ rất lâu do thiên nhiên tạo thành. Vịnh đã được UNESCO công nhận là di sản văn hóa thế giới. Vịnh có rất nhiều hang động, có động nước và động khô. Bên trong những hang động có rất nhiều đá vôi. Ngoài ra, còn có rất nhiều đảo và cồn đá. Để đi ra được những hang động đó bạn cần phải đi xuồng hoặc đi bằng thuyền. Mặt nước ở vịnh Hạ Long rất đẹp, những làn sóng nhẹ nhàng đánh vào bờ tạo nên một khung cảnh thơ mộng khi bạn đứng ngắm vịnh. Chiều về bạn có thể thấy hoàng hôn từ phía xa chiếu lên mặt nước như đang có đến hai mặt trời. Vịnh Hạ Long còn tập trung nhiều động vật và thực vật quý hiếm. Có nhiều khu du lịch sinh thái với hàng ngàn động vật dưới nước phong phú. Hàng năm, hàng ngàn người trên khắp thế giới đi đến vịnh Hạ Long để du lịch. (Bài làm của học sinh) Câu 1. ( 0,5 điểm): Đoạn văn trên được trình bày theo cách nào? Câu 2. ( 0,5 điểm): Nêu phương pháp thuyết minh chủ yếu của đoạn văn? Câu 3 ( 1 điểm): Đoạn văn trên giúp em hiểu biết được những gì về vịnh Hạ Long?

cho hàm số y bằng ba x bình trừ chín x cộng sáu tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi đồ thị hàm số trên và các đường x=-4,x=5 trục ox

Giải hết nha lm hộ mik ik mn cần gấp để giải bài tập

Ai giải hộ em từ câu 6 trở lên với em cảm ơn

1.Hai đạo quân thủy , bộ của nhà Hán sau khi tiến vào nước ta đã hợp lại ở đâu ? A. Hợp Phố B. Lãng Bạc C. Cổ Loa D. Qủy Môn Quan 2.Viên tướng nào đã được nhà Hán cử sang đàn áp cuộc khởi nghĩ Hai Bà Trưng ? A. Mã Viện B. Lưu Cung C. Độ Tiết D. Tô Định 3.Theo chính sách cai trị của nhà Hán, đứng đầu châu là chức quan nào ? A. Thứ sử B. Thái thú C. Đô úy D. Lạc tướng 4.Chính quyền đô hộ mở trường học ở các quận nhằm mục đích gì ? A. Dạy Tiếng Việt B. Dạy chữ Hán C. Truyền bá chữ Nôm D. Dạy canh tác nông nghiệp 5.. Sau ki giành lại độc lập, Hai Bà Trưng vẫn để Lạc tướng giữ quyền cai quản ? A. Các xã B. Các hương C. Các huyện D. Các châu

V. Build sentences, using the cues (passive voice, conditional sentence type 3, should/ shouldn’t) 1. If I /be/ working at the restaurant last night/ I / wait/ on your table. …………………………………………………………………………………………………………… 2. If they/ pay/ attention, they /see/ the sign marking their exit from the highway. …………………………………………………………………………………………………………… 3. Many difficult questions/ ask/ me/ yesterday. …………………………………………………………………………………………………………… 4. My piano/ repair/ now. …………………………………………………………………………………………………………… 5. Carol/answer/ the phone if she /not, be/ studying. …………………………………………………………………………………………………………… 6. If the sun /not, shine/ we /not, go/ to the beach yesterday. …………………………………………………………………………………………………………… 7. His story/not, often believe. …………………………………………………………………………………………………………… 8. She/ water/ the flowers/ at the momment. ……………………………………………………………………………………………….