Đoạn văn được viết theo phương thức biểu đạt chính là tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm. Tự sự là phương thức biểu đạt chính
Nội dung chính của đoạn trích:Tâm trạng người anh đứng trước bức tranh đạt giải của em.
Phép tu từ so sánh có trong đoạn trích:Tôi nhìn như thôi miên vào dòng chữ đề trên bức tranh.
Tác dụng:Miêu tả được rõ nét tâm trạng của người anh khi em gái vẽ chính mình.
Bài văn:
Nhìn bứ tranh vừa hao hao giống mình,vừa như từ một thế giới cổ tích tuyệt vời nào đến,tôi ngờ ngợ.Mắt tôi như dán vào dòng chữ nắn nót của bé Kiều Phương,đề ở góc bức tranh:"Anh trai tôi".Tôi thật hãnh diện vô cùng.Chẳng lẽ dưới mắt em gái tôi,một người anh luôn gắt gỏng,khinh khí và rất ít tỏ ra thiện cảm với nó lại đẹp trong sáng đến như thế.Nhưng,ngay sau khi gặp cặp mắt tươi cười và cái kéo tay thân thiện,nhõng nhẽo của em gái mình,tôi thấy mặt tê tê,rần rật.Tôi thấy xấu hổ quá.Chắc hẳn con bé đang thộn ra,đuồn đuỗn của anh nên Kiều Phương kéo tay tôi và nói:
- Anh không nhận ra mình ư?
Tôi ấp úng:
-Ừ,ừ....có
Lúc này,tôi thấy em gái tôi thật đẹp,hồn nhiên,dễ thương.Tôi sẽ sông thế nào để xứng đáng là người anh đáng yêu như nó từng suy nghĩ đây.
Cre:`DũngSat``o``/Olymp``ia``.`
