Câu 1 : " Miền đất lạ " - miền đất mới , hình anh như biểu tượng cho những vùng đất mới lạ , thú vị mà người lính đặt chân đến , miền đất ở đây có thể là miền đất của hoài bão , lí tưởng cách mạng hoặc cũng có thể hiểu là miền đất với phong cảnh hữu tình , tuyệt đẹp . 
Câu 2 : 

Mình xin gạch ý nối , có j bạn nối lại thành câu , và thêm chút sáng tạo của bản thân 

+ Hai người lính đều hoạt động trong hoàn cảnh gian khổ của chiến tranh , mưa bom , bão đạn 

+ Người lính ở bài " trường Sơn đông , trường Sơn Tây " nổi bật với tình cảm ( tình yêu đôi lứa ) người lính bài còn lại mang đậm tình yêu đất nước quê hương . 

+ cả hai người lính đều bộc lộ được sự Dũng cảm , sự ủng dung , trẻ trung trí ông công việc 

( bạn nối các câu lại thêm hs tưởng của bản thân đồng thời thêm dẫn chứng vào là đủ nhé )

Câu 3 : Biện pháp tu từ : so sánh " anh với em " , " nam với Bắc " , " đông với Tây "

Điệp ngữ : " như " 

= > nhấn mạnh sự gắn kết , sự liên kết dặc biệt của người lính . 

@namphuong76

Câu 1 : 

-Thể thơ : tự do (xen kẽ câu 7 rồi lại 8 không theo luật)
-PTBĐ : Biểu cảm

Câu 2 :

-Nội dung : Nói lên vẻ đẹp của dãy núi Trường Sơn Đông và Trường sơn tây . Đồng thời tác giả cũng làm phong cảnh trở lên gần gũi ví như tình anh và em (hai miền Đông và Tây)

Câu 3 : Những hình ảnh “Muỗi bay rừng già”,”Rau hết”,”Nước khe cạn”,”Đường chắn bom thù” gợi cho em cảm nhận

→ Gợi cho em thấy hoàn cảnh thiếu thốn, khổ cực và vô cùng khó khăn . Chỉ với các hình ảnh như vậy đã khắc họa rõ khung cảnh nơi đây vô cùng âm u, lạnh lẽo và khắc nhiệt .

Câu 4 : ” Miền đất lạ ” – miền đất mới , hình anh như biểu tượng cho những vùng đất mới lạ , thú vị mà người lính đặt chân đến , miền đất ở đây có thể là miền đất của hoài bão , lí tưởng cách mạng hoặc cũng có thể hiểu là miền đất với phong cảnh hữu tình , tuyệt đẹp . 
Câu 5 : 

+ Hai người lính đều hoạt động trong hoàn cảnh gian khổ của chiến tranh , mưa bom , bão đạn 

+ Người lính ở bài ” trường Sơn đông , trường Sơn Tây ” nổi bật với tình cảm ( tình yêu đôi lứa ) người lính bài còn lại mang đậm tình yêu đất nước quê hương . 

+ cả hai người lính đều bộc lộ được sự Dũng cảm , sự ủng dung , trẻ trung trí ông công việc 

Câu 6 : Biện pháp tu từ : so sánh ” anh với em ” , ” nam với Bắc ” , ” đông với Tây “

Điệp ngữ : ” như ” 

⇒ nhấn mạnh sự gắn kết , sự liên kết dặc biệt của người lính .