Đọc – hiểu (3 điểm)
Đọc đoạn văn dưới đây và thực hiện các yêu cầu sau :
Khách có kẻ :
Giương buồm giong gió chơi vơi
Lướt bể chơi trăng mải miết
Sớm gõ chừ Nguyên, Tương.
Chiều lần thăm chừ Vũ Huyệt.
Cửu Giang , Ngũ Hồ, Tam Ngô, Bách Việt,
Nơi có người đi đâu mà chẳng biết.
Đầm Vân Mộng chứa vài trăm trong dạ cũng nhiều,
Mà tráng chí bốn phương vẫn còn tha thiết.
Bèn giữa dòng chừ buông chèo,
Học Tử Trường chừ thú tiêu dao.
Qua cửa Đại Than, ngược bến Đông triều.,
Đến sông Bạch Đằng, thuyền bơi một chiều.
Bát ngát sóng kình muôn dặm,
Thướt tha đuôi trĩ một màu.
Nước trời : một sắc, phong cảnh : Ba thu,
Bờ lau san sát, bến lách đìu hiu.
Sông chìm giáo gãy, gò đầy xương khô
Buồn vì cảnh thảm, đứng lặng giờ lâu.
Thương nỗi anh hùng đâu vắng tá,
Tiếc thay dấu vết luống còn lưu.
( Trích Phú Sông Bạch Đằng – Trương Hán Siêu)
1.Hãy nêu những biện pháp nghệ thuật đặc sắc và chỉ ra tác dụng của chúng trong đoạn văn : “ Khách có kẻ…Mà tráng chí bốn phương vẫn còn tha thiết” (1.5 điểm)
2. Cảm xúc của khách trước khung cảnh cảnh thiên nhiên sông Bạch Đằng như thế nào? (1.5 điểm)
Làm văn (7 điểm)
Em hãy làm rõ lời nhận định trong phần ghi nhớ SGK trang 23, Ngữ văn tập hai lớp 10: “ Bình Ngô đại cáo một áng “thiên cổ hùng văn” của dân tộc ta”
Loga
Sinh Học lớp 12
