viết bài văn trình bày suy nghĩ của em về tinh thần tự học của học sinh hiện nay Các bạn đừng coppy bài khác nha ) thanks

Mai writes a letter.  A letter 2. Her brother paints the house every year.  The house 3. People speak English in many countries.  English 4. He collects these old clothes.  These old clothes 5. She washes the car.  The car ………………………………………………… 6. Nam reads a book.  A book …………………………………………………. 7. They grow rice in tropical countries.  Rice ………………………………………………………….

Cho công thức =IF(9<10,4+5^2,5^2-4) Kết quả được là: A. 30 B. 29 C. 21 D. 14

Giúp mình với cần gấp 3:Cho biết thành phần của không khí theo thể tích? Viết PTHH và cho biết phản ứng hóa học nào thuộc loại phản ứng phân hủy? Al + O 2   ? CaO +H 2 OCa(OH) 2 CaCO 3  CaO + CO 2 KMnO 4  K 2 MnO 4 + MnO 2 + ?

Cho tam giác ABC, có điểm M bất kỳ nằm trong tam giác a)So sánh : MB+MC với BC b)CM: 2(MA+MB+MC) >(AB+BC+CA)

2: Trong tự nhiên, quá trình quang hợp của cây xanh xảy ra theo phương trình sau:  6nCO 2  + 5nH 2 O (C 6 H 10 O 5 ) n  + 6nO 2 . Từ 1 tấn CO 2  có thể thu được bao nhiêu m 3  khí O 2  (đktc)? hic chỉ em vơi ạ

nhiệt dộ của vật trong quá trình nóng chảy có đặc điểm gì? Giúp mk với

Tính bằng cách thuận tiện nhất : 4,2 + 2,6 + 5,8 + 7,4 giúp e với ạ e cảm ơn

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: Nghệ thuật tuồng được coi là “quốc hồn, quốc túy" của dân tộc. Tuy nhiên, sức lan tỏa "lôi kéo" khán giả của bộ môn nghệ thuật cổ điển và bác học vào loại bậc nhất Việt Nam còn khiêm tốn. Với mục đích tìm con đường đến gần hơn với công chúng, nhà hát Tuồng Việt Nam đã giới thiệu tác phẩm “Đêm hoàng cung". Tác phẩm gồm hai phần: phần giới thiệu về trang phục, nhân vật và phần biểu diễn các tích trò. Chương trình được tổ chức như một buổi biểu diễn trong cung đình, thông qua hình thức nói chuyện hỏi – đáp giữa vua và hoàng hậu để lí giải về nguồn gốc và ý nghĩa của các tích trò. Đáp ứng được nhu cầu thị hiếu của đại bộ phận khách du lịch, “Đêm hoàng cung" được giới chuyên môn đánh giá cao về sự hấp dẫn, thu hút người xem. a. Tìm câu bị động trong đoạn văn trên. b. Hãy cho biết, việc sử dụng câu bị động làm hộ mình bài 1 cảm ơn mn nhìu mình sẽ vote cho 5 sao

Cho a/b=c/d . chứng minh: b) (a+c)b=(b+d)a c) (a+b)(c-d)=(a-b)(c+d) d) (4a+5b)(7c-11d)=(7a-11d)(4c+5d)