Bài : Buổi học cuối cùng 1.Vào buổi sáng diễn ra buổi học cuối cùng trên đường tới trường Phrăng đã quan sát thấy những gì ? 2. Khi thấy Phrăng vào lớp muộn thái độ của thầy giáo ra sao? 3. Những chi tiết ấy cho thấy điều gì về quang cảnh trường học 4. Trước những cảnh ấy Phrăng có tâm trạng gì?

Cảm nhậnn về nhân vật "khách" trong bài Phú sông Bạch Đằng

Hai giá sách có 220 cuốn sách. Sau khi chuyển 10 quyển ở ngăn trên xuống ngăn dưới thì 2/3 số sách ngăn trên bằng 80% số sách ngăn dưới. Tính số sách mỗi ngăn lúc đầu

Câu 1: Trong chiến dich phòng chống COVID-19 chúng ta đã được nghe biết bao câu chuyện ấm áp tình người như: Các bác sĩ cắt ngắn tóc để lên đường làm nhiệm vụ, tận tình ngày đêm chăm sóc các bệnh nhân ; là câu chuyện cháu bé lên 10 tuổi ở Hà Nội dành toàn bộ tiền lì xì Tết để mua khẩu trang phát miễn phí cho người cần dùng,... Còn nhiều nữa, những hành động đẹp, những việc làm tử tế. Từ những câu chuyện trên, em hãy viết bài văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về những việc làm tử tế cần phải có trong cuộc sống.

các thánh giải giúp em vs em dang cần gấp

Tìm câu đòng nghĩa và trái nghĩa vs 2 câu tục ngữ sau: + Có công mài sắt, có ngày nên kim + Một con ngựa đâu, cả tàu bỏ cỏ

trao đổi với người thân để tìm hiểu về ô nhiễm không khí ở địa phương em và biện pháp bảo vệ môi trường không khí trong lành khoa học xã hội lớp 6

1/ Cho 2,14g hh kim loại Zn và Fe tác dụng với dung dịch HCl dư có 0,784 lít khí h2 đktc thoát ra hãy tính thành phần phần trăm của mỗi kim loại. 2/ cho 1,39g hỗn hợp gồm Al và Fe tác dụng với dung dịch HCl dư thấy có 0,784 lít khí H2 (đktc) thoát ra. Hãy tìm khối lượng của mỗi kim loại trong hỗn hợp 3/ tính thể tích khí Cl2 thu được ở ĐKTC khí A) cho 7,3g HCl tác dụng với MnO2 ( 1,12) lít B) cho 7,3g HCl tác dụng với KmnO4 (1,4) lít

Đốt cháy hoàn toàn 6,2 gam photpho trong bình đựng khí oxi . Hãy tính : a/ Khối lượng điphotpho penta oxit tạo thành b/ Thể tích khí oxi cần dùng ở đktc

.......................................