Bảo vệ hòa bình là việc dùng thương lượng, đàm phán để A: xóa bỏ hiện tượng độc quyền. B: can thiệp nội bộ của nhau. C: giải quyết mọi mâu thuẫn. D: chấm dứt việc cạnh tranh. 10 Để làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả mỗi người lao động phải A: triệt tiêu các loại cạnh tranh. B: tích cực nâng cao tay nghề. C: xóa bỏ hiện tượng độc quyền. D: chia đều nguồn quỹ phúc lợi. 11 Chí công vô tư đem lại lợi ích cho tập thể và cộng đồng xã hội, góp phần A: san bằng tất cả thu nhập. B: chia đều của cải xã hội. C: đáp ứng mọi nhu cầu riêng. D: làm cho đất nước giàu mạnh. 12 Trong hội nghị tổ dân phố, ông B tổ trưởng đã đề xuất mức thu chi nguồn quỹ khu dân cư và đề nghị bà con cùng bàn bạc thảo luận. Việc làm của ông B đã thể hiện đúng tính nào sau đây? A: Lễ độ. B: Dân chủ. C: Khoan dung. D: Khiêm nhường. 13 Hợp tác dựa trên cơ sở các bên cùng có lợi và giữa các bên phải A: công bằng tuyệt đối. B: san bằng mọi lợi ích. C: tự nguyện, bình đẳng. D: chia đều mọi lợi nhuận. 14 Công dân thể hiện lòng yêu hòa bình khi thực hiện hành vi nào sau đây? A: Tìm cách thỏa mãn đầy đủ mọi nhu cầu. B: Đề cao quan điểm của bản thân. C: Gạt bỏ mọi sở thích cá nhân. D: Thừa nhận điểm mạnh của người khác. 15 Quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới không hướng tới việc A: tăng cường xúc tiến thương mại. B: thúc đẩy đối thoại, đàm phán. C: xóa bỏ tư tưởng kì thị dân tộc. D: phân chia lại lãnh thổ quốc gia. 16 Người tự chủ luôn xem lại thái độ, lời nói, hành động của A: những người xung quanh. B: dư luận xã hội. C: chính mình sau mỗi việc làm. D: các thế lực phản diện. 17 Vì anh M là ân nhân của gia đình nên ông K tích cực vận động bà con bầu chọn anh M là gia đình tiêu biểu của khu phố. Tuy nhiên, anh K đã từ chối và đề xuất gia đình khác xứng đáng hơn. Việc làm của anh K đã thể hiện phẩm chất đạo đức nào sau đây? A: Khoan dung độ lượng. B: Tự lực, tự cường. C: Chí công vô tư. D: Nhân ái, cao cả. 18 Các bạn A, B, C, D cùng là học sinh lớp 9. Để chuẩn bị cho buổi dã ngoại của lớp, A đã vay tiền của B để mua quần áo, giày dép theo sự chỉ đạo của B. Khi C biết chuyện đã khuyên A, B không nên làm như vậy. B đã nổi nóng và cho rằng C không có quyền can thiệp vào chuyện riêng của người khác. Sau đó dù D tìm cách giảng hòa nhưng B luôn tìm cách tránh mặt C. Những ai sau đây chưa thể hiện đức tính tự chủ? A: Bạn A, B. B: Bạn A, C. C: Bạn A, B, C. D: Bạn A, B, D. 19 Người luôn xuất phát từ lợi ích chung và đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân là người có phẩm chất A: chí công vô tư. B: năng động, sáng tạo. C: thực hành tiết kiệm. D: cần, kiệm, liêm, chính. 20 Nhờ xây dựng thời gian biểu khoa học, chị B đã hoàn thành xuất sắc khóa học nâng cao trình độ trong thời gian làm việc tại công ty M. Chị B thể hiện phẩm chất nào sau đây? A: Làm việc năng suất, chất lượng, hiệu quả. B: Công khai, minh bạch, dân chủ. C: Cần, kiệm, liêm, chính, khoan dung. D: Chí công, vô tư, bình đẳng.

Giúp mình với cho ngay 5s nếu đủ

Giúp tớ giải bài 65 trang 34 SGK này với Buổi tối (từ 19 giờ đến 21 giờ 30 phút), Bình Định dành 1 4 giờ để rửa bát, 1 6 giờ để quét nhà và 1 giờ để làm bài tập.Thời gian còn lại, Bình Định dành để xem chương trình phim truyện truyền hình kéo dài 45 phút. Hỏi Bình Định có đủ thời gian để xem hết phim không?

giải phương trình √7.x + 2√7=0 4x mũ 4 +7x-2=0 x mũ 4+4x mũ 2-5=0 (√5.x-3√5)(x mũ 2+6x+9)=0

Mọi người ơi giúp mình giải với ạ:

Dùng công thức nghiệm của phương trình bậc 2 giải các phương trình sau: a , x mũ 2 + 4 x - 1 = 0 b ,4 x 12 + 4 x + 1 = 0 x c, 30 x mũ 2 + 4 x + 220 = 0

TÍNH BẰNG HAI CÁCH (3/5+1/2)x4/5

phân tích những đặc điểm phù hợp giữa cấu tạo và chức năng của các bộ phận cấu tạo bên trong của lá

Các bạn tả cho mình một bài văn Em hãy tả một bài văn về cây cối

xác định và nêu tác dụng của các câu rút gọn và câu đặc biệt trong các đoạn trích sau đây. giúp mk với