cho tam giác aBC có AB<AC. từ trung điểm D của BC vẽ đường thẳng vuông góc với tia phân giác của góc A cắt tia này tại H, cắt AB tại E, cắt AC tại F. vẽ BM//EF(M thuộc AC). Cmr: a. tam giác ABM cân b. MF=BE=CF giúp mik với

Sức mạnh tình đoàn kết yêu thương của dân tộc Việt nam khi covid 19 hoành hành ( viết bài văn nghị luận 3 trang)

lớp 5a có 31. Biết số bạn nam ít hơn số bạn nữ 1 bạn. tìm tỉ số phần trăm của số bạn nam và số bạn nữ lớp 5a. a) tính tỉ số phần trăm của số học sinh nữ với số học sinh lớp 5a. b) tính tỉ số phần trăm của số học sinh nam với số học sinh lớp 5a. c) tính tỉ số phần trăm của số học sinh nam với số học sinh nữ.

Bài 2: Tìm x, biết: Bài 3: Tìm x ϵ Q, biết: a. x2 + 1 = 82 b. x2 + 7/4 = 23/4 c. (2x+3)2 = 25 Bài 4: Tìm x, biết: a) (x+ 5)3 = - 64 b) (2x- 3)2 = 9 Bài 5: Tìm x, y biết: x/y = 2/5 và x + y = 70 Bài 6: Vẽ trên cùng một hệ trục toạ độ Oxy các đồ thị của các hàm số: a) y = - 2x; b) y = 3x/2 c) y = -5x/2

Đề bài:Rewrite the following sentences using the word provided (Adverb clause of concession) 7.Although he didn't speak Dutch, Bob decided to settle in Amsterdam. (UNABLE) =>Despite_______________________________ 11.Though the weather was terrible we had a good time. (spite) =>We had_______________________________ 20.Although the weather was terrible we had a good time. ( spite) => We had_______________________________

xác định câu đặc biệt và nêu tác dụng Chợt ông lão lặng hẳn đi, chân tay nhủn ra, tưởng chừng như không cất lên được... Có tiếng nói léo xéo ở gian trên. Tiếng mụ chủ... Mụ nói cái gì vậy ? Mụ nói cái gì mà lào xào thế ? Trống ngực ông lão đập thình thịch.

bài 36 nhá mọi người mọi người làm hộ mik nha

Tính hợp lí giải giúp mình với nha mấy bạn

BẰNG KIẾN THỨC LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1858 - 1884 , EM HÃY LÀM RÕ : NHỮNG CƠ HỘI MÀ NHÀ NGUYỄN CÓ THỂ ĐÁNH PHÁP GIÀNH ĐỘC LẬP ? EM CÓ NHẬN XÉT GÌ VỀ THÁI ĐỘ CHỐNG PHÁP CỦA NHÀ NGUYỄN ?

|2x+7|=5' -x+21=15+2x cac bn giai giup mk nha?