cho tam giác ABC có AB=AC, H là trung điểm BC C/M tam giác ABH=tam giác ACH từ đó suy ra AH vuông góc với AC vẽ HI vuông góc với AB tại I, HK vuông góc với AC tại K chứng minh AI = AK gọi M là giao điểm của KH và AB , N là giao điểm của IH và AC Chứng minh rằng đường thẳng AH là đường trung trực của MN

Một trường dân tộc nội trú có 1000 học sinh trong đó số học sinh tiểu học là 480 em số học sinh trung học sơ sở bằng 2 phần 3 số học sinh tiểu học còn lại là học sinh trung học phổ thông. Tính tỉ số phần trăm của số học sinh tiểu học với học sinh trung học cơ sở .và học sinh trung học phổ thông chiếm bao nhiêu phần trăm học sinh toàn trường

before she went to the cinema she( buy ) ...... the ticket

Câu 3 (3,0 điểm): Cho bảng số liệu sau: 1. Vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu GDP của Nhật Bản và Lào năm 2001. 2. Nhận xét về cơ cấu GDP của hai quốc gia trên. Giúp mik câu 3 ik Cảm ơn nhiều

CHỉ ra điều khác biệt về hoàn cảnh và cách đánh địch giữa chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947 với chiến dịch thu đông 1950 điểm khác biệt đó nói lên điều gì

Nêu những thuận lợi và khó khăn trong việc phát triển kinh tế - xã hội ở vùng Tây Nguyên

Qua văn bản Hai cây phong hãy viết một đoạn văn nói về tình yêu quê hương đất nước

Cho a chia hết cho 14 và b chia hết cho 21.Tổng của a+b chia hết cho bao nhiêu? A.7 B.14 C.21 D.35

Cho Sabcd. Gọi M là điểm nằm trong tam giác SCD a,Tìm SMB giao SAC b, BM giao SAC c,Xác định tiết diện của hình chóp khi cắt bởi ABM

Khi nung nóng quặng đồng malachite, chất này bị phân hủy thành đồng II oxit CuO, hơi nước và khí cacbonic. a)Nếu thu được 6g đồng II oxit; 0,9g nước và 2,2g khí cacbonic thì khối lượng quặng đem nung là bao nhiêu?