I. Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others. 1. a. wIreless b. frIdge c. hI-tech d. applIance (Gạch chân chữ i ) 2. a. UFO b. future c. pollute d. student (Gạch chân chữ u ) 3. a. spAce b. drAw c. AUtomatic d. mOre 4. a. maCHine b. hi-teCH c. loCate d. Cable 5. a. watched b. dropped c. washed d. traveled (Gạch chân ED ) II. Circle the odd one out. 1. houseboat UFO palace skyscraper 2. might will must have 3. wireless modern fridge hi-tech 4. solar coal wind wave 5. helocopter dishwasher washing machine refrigerator Giúp giùm

giải giúp em ạ. em chân thành cảm ơn ❤

Mấy bạn dạy mk cách vẽ trung điểm của đoạn thẳng vs , khi nó là 1 số. lẻ đó số lẻ là 2.5 hoặc 2.7 thì lấy trung điểm kiểu j vậy

1/1x2 + 1/2x3 + 1/3x4 +...+1/20x21

Cho đường tròn (O;R) với dây cung AB không đi qua tâm. Lấy S là một điểm bất kì trên tia đối của tia AB (S khác A). Từ điểm S vẽ hai tiếp tuyến SC, SD với đường tròn (O;R) sao cho điểm C nằm trên cung nhỏ AB (C, D là các tiếp điểm). Gọi H là trung điểm của đoạn thẳng AB. 1. Chứng minh năm điểm C, D, H, O, S thuộc đường tròn đường kính S 2. Khi SO= 2R, hãy tính độ dài đoạn thẳng SD theo R và tính số đo CSD 3. Đường thẳng đi qua điểm A và song song với đường thẳng SC, cắt đoạn thẳng CD tại điểm K. Chứng minh tứ giác ADHK là tứ giác nội tiếp và đường thẳng BK đi qua trung điểm của đoạn thẳng SC.

Ai giúp em với ạ :((. Nêu điểm giống tác phẩm Viếng Lăng Bác của Viễn Phương với Bác Ơi của Tố Hữu

Anh em giúp tôi với, tôi hứa sẽ thưởng nóng cho anh em nào viết đoạn văn hay nhất Viết đoạn văn bằng tiếng anh nói về pollution (nhớ có điều kiện sau) +Name some types of pollution you know +which types of pollution your neighbouhood is facing +As a student name AT LEAST THREE things you can do to protect the enviromment

viết một đoạn văn từ 8-10 câu nêu cảm nhận của em về số phận bi đát của người nông dân Em hãy viết một đoạn văn nêu cảm nhận của mình về hình ảnh quan phụ mẫu trong văn bản Sống chết mặc bay của Phạm Duy Tốn.

Giúp mìmh với mình đang cần gấp

Một người đi xe máy, dự định đi từ A đến B với vận tốc không đổi là 50km/h và đi trong một khoảng thời gian nhất định. Thực tế đi, trong nửa giờ đầu người đó đi với vận tốc dự định. Do có công việc cần phải đến B trước thời gian dự định là 15 phút nên trên phần đường còn lại người đó đã tăng thêm 10km/h. Tính chiều dài quãng đường AB.