I. Read the paragraph and find eight /eə/ words and five / iə / words. Mary is sitting on the chair. She’s enjoying the fresh air. I can hear her clear voice singing a song. Where’s Tom? He’s playing with a really nice toy aeroplane by his teddy bear. Where are their parents? They’re there, drinking beer with their peers. /eə/ : / iə/ :

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest A carnival B fascinating C celebrate D exciting Mark the letter A, B, C or D to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest A called B gathered C played D watched Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary streest A culture B festival C perform D harvest Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress. * A seasonal B prepare C complete D prefer People throw tomatoes _______ each other for one hour at La Tomatina. 1 điểm on in at for ______ do these small bags of sweets belong to? - They belong to me. * 1 điểm How What Where Who Easter is a/an ______ festival which is celebrated in many countries. * 1 điểm enjoy interest amused joyful Tet holiday is the most important _______ for Vietnamese people. * 1 điểm celebrate celebration celebrated celebrations _______ do people go to music festivals? - Because they love music. * 1 điểm Why What Where How _______ New Year’s Eve, many people go to Times Square to watch the ball drop. * 1 điểm At On In By La Tomatina _______ on the last Wednesday of August every year. * 1 điểm held hold is held was held In the morning of the festival, many people tried _______ up the pole to get the ham. * 1 điểm to climb climbing climb climbed “How was the festival you attended?” - “_______________________” * 1 điểm Sure. You should attend this festival. I was busy, but I like the festival most. It was so wonderful with colourful firework display. That’s right. I love too A. B. C. D.

bao miêlin là cấu trúc nằm trên bộ phận nào của tế bào thần kinh

Câu 2: Em hãy dùng câu lệnh lặp để viết thuật toán diễn đạt việc con quạ tha từng viên đá bỏ vào lọ nước cho đến khi nó uống được nước thì mới kết thúc, nếu không thì phải làm lại.(3 điểm)

D. WRITING: I. Complete each sentence so it means the same as the sentence above. (2ps) 1. Peter is too young to see the horror film. → Peter is not old................................................................................... 2. Hoa is older than Nien. → Nien is............................................................................................... 3. The cat is on the gas stove. → The gas stove is.................................................................................. 4. Her hair is long and black. → She has............................................................................................... II. Put the words or phrase in correct order to make sentences. (2ps) 1. enough / Jane / strong / the box./ to / is / lift →................................................................................................................. 2. you / going to / are / What / do / next weekend? →................................................................................................................. 3. is / Mai. / beautiful / more/ Hanh / than →................................................................................................................. 4. awful/ an / What / house! →................................................................................................................

Thế nào là chất dẫn điện, chất cách điện? Theo em không khí ở điều kiện bình thường là chất dẫn điện hay chất cách điện?

Làm giùm em 1 bài thôi ạ em cảm ơn nếu ko thấy thì phóng to nha

(((( Câu trả lời hay nhất+cảm ơn+5* ))) Quy đồng mẫu số các phân số ( Cần viết các phân số với mẫu số dương và nên rút gọn các phân số trước khi thực hiện quy đồng ) Mẫu: 4/12; 1/5; -4/15( MSC:15 ) =4/12 =1/3 =1×5/ 3 ×5=5/15 ; 1/5=1×3/ 5×3= 3/15 a) 5/-2; 2/14; -7/21( MSC:___ ) = b) -5/12; 7/15; 8/10( MSC:___ ) =

giải giúp mình phần đọc hiểu với ..mình đang cần gấp lắm ạ

Giải bài toán bằng cách lập phương trình 1. Một số tự nhiên có hai chữ số, tổng các chữ số của nó là 16, nếu đổi chỗ hai chữ số cho nhau được một số lớn hơn số đã cho là 18 đơn vị. Tìm số đã cho 2. Hiệu hai số là 12. Nếu chia số bé cho 7 và lớn cho 5 thì thương thứ nhất lớn hơn thương thứ hai là 4 đơn vị 3. Hai thư viện có 15000 cuốn sách. Nếu chuyển từ thư viện thứ nhất sang thư viện thứ hai 3000 cuốn, thì số sách của hai thư viện bằng nhau 4. Số công nhân của hai xí nghiệp trước kia tỉ lệ với 3 và 4. Nay xí nghiệp 1 thêm 40 công nhân, xí nghiệp 2 thêm 80 công nhân. Do đó số công nhân hiện nay của hai xí nghiệp tỉ lệ với 8 và 11. Tính số công nhân của mỗi xí nghiệp hiện nay 5. Tính tuổi của hai người, biết rằng cách đây 10 năm tuổi người thứ nhất gấp 3 lần tuổi của người thứ hai và sau đây hai, tuổi người thứ hai sẽ bằng một nữa tuổi của người thứ nhất 6. Một phòng hộp có 100 chỗ ngồi, nhưng số người đến họp là 144 người. Do đó người ta phải kê thêm 2 dãy ghế và mỗi dãy ghế thêm 2 người ngồi. Hỏi phòng họp lúc đầu có mấy dãy ghế 7. Đường sông từ A đến B ngắn hơn đường bộ là 10km. Ca nô đi từ A đến B mất 2h20', ô yoo đi hết 2h. Vận tốc của ca nô và ô tô 8. Một tàu thủy chạy trên một khúc sông dài 80 km cả đi lẩn về mất 8h20'. Tính vận tốc của tàu thủy kho nước yên lặng ? Biết rằng vận tốc dòng nước là 4km/h 9. Một ô tô đi từ Lạng Sơn đến Hà Nội. Sau khi đi được 43km nó dừng lại 40phút, để về Hà Nội kịp giờ đã quy định, ô tô phải đi với vận tốc 1,2 vận tốc củ. Tính vận tốc trước biết rằng quãng đường Hà Nội đến Lạng Sơn dài 163km 10. Một ô tô dự định đi từ A đến B cách nhau 120km trong một thời gian dự định. Sau khi đi được 1h ô tô bị chắn bởi xe hỏa 10 phút. Do đó để đến nơi đúng giờ xe phải tăng vận tốc lên 6km/h tính vận tốc của ô tô lúc đầu