số học sinh khối 6 là 96 học sinh được chia thành ba lớp 6a 6b 6c số học sinh lớp 6a bằng 1/3 tổng số học sinh toàn khối số học sinh lớp 6a bằng 16/15 số học sinh lớp 6c tính số học sinh mỗi lớp

Số tròn chục liền sau của 61904

phân tích tình hình kinh tế,văn hóa chăm-pa từ thế kỉ 2 đến hế kỉ 10

Đề : tả lại hình ảnh một thầy giáo ( hoặc cô giáo ) trong một tiết học mà em yêu thích. Giúp mình với ngày mai mjk cần gấp

Trình bày hiểu biết của em về tinh thần yêu nước thông qua văn bản Hịch Tướng Sĩ và Nước Đại Việt Ta Lưu ý : không sao chép bài trên mạng

nhận diện và phân loại được: các hành vi vi phạm pháp luật và hành vi vi phạm đạo đức kỉ luật

1.Tại sao phải kẹp chặt hai đầu dây dẫn điện với thân phích cắm bằng đai ốc sau khi đạ nối từng dây với chốt tiếp điện ? 2.Tại sao lõi của dây dẫn phải đc tách rời hoàn toàn giữa cực động và cực tĩnh của công tắc, giữa hai dây của ổ điện và hai dây của phích cắm?

lớp em đang xếp hàng chuẩn bị chào cờ thì có một bạn trêu ghẹo và gay sự để em đánh nhau với bạn ấy: a, Em xử xự như thế nào trước sự việc trên? b, Bản thân em đã và sẽ làm gì để xây dựng tình bạn trong sáng lành mạnh với các bạn trong lớp, trong trường.

1) These devices will be operated by __________ and voices (think) 2) Cell phones will be ______ from how they are now (differ) 3) Drones will protect our homes ________ than the police 4) Robots could be more ________ than humans (efficiency) 5) A volcano ________ in 1995 (erupt) 6) It's very __________ to play with fire (danger)

X2 -2(m-1)-m2-1=0 a)cmr) phương trình có 2 nghiệm trái dấu b)tìm m để phương trình có 2 nghiệm x1;x2 thỏa mãn 1/x^1 +1/x^2 ≥0