Conditional sentences /TYPE 2 (if + past simple / would +infinitive) 2. Complete the sentences with the verbs in brackets in the correct forms. 1. What --------------------(you /do) if you --------------------(witness ) a car accident? 2. I ----------------------(go) to see the doctor if I -------------------(be) you. 3. If the government -----------------------(find ) good solutions , there-------------------------(not/ be ) so much unemployment. 4. If I ----------------------(be ) you , I -----------------------(not/ quit ) my job! 5. If so many students ---------------------( not / be ) absent for illness, we -------------------------(not / change) the date of the exam. 6. How --------------------------( you/ feel) if you -------------(win ) the lottery? 7. What --------------------------- (your father / do ) if he -----------------(be) fired? 8. If Laura ----------------------(take) part in “The Voice “ , she-------------------------------------( probably / win) !!! 9. If Mum -------------------- (stop) smoking , she ----------------------(feel) much better. 10. Many of us -------------------------(get) better school results if we------------------------(not / spend ) so much time on social networks!! 11. If our maths teacher --------------------(not / work) so much , he --------------------------(be) more relaxed and less strict with us!! 12. If we -----------------------(not/ live) in the capital , our life --------------------------------(be) far less stressful !! 13. If I -----------------(win) the lottery, I ------------------------(buy) a large house in the countryside and I ---------------------(stop) working! 14. If I -------------------------(be) a politician, I ----------------------------(reduce) all the taxes!!! 15. If I ------------------( feel) that tired , I ------------------ (go) on holidays. 16. What ------------------------(you / do) if you --------------------(find) a wallet full of money in the street? 17. We ----------------------( ask) the police to have a look on our house if we ------------------------(leave ) it for a long period. 18. “Mike, if you -----------------------(go) to bed earlier , you -------------------------------(not / feel) so exhausted now!! 19. If you ------------------(make) too much noise in the evening , the neighbours next door ------------------------(complain)! 20. We -------------------(send) our pen friends e-mails if we----------------(know) their addresses!

Giúp em giải bài 3 với ạ em cảm ơn nhiều

Đốt cháy 10,8g magie trong 3,36 lít khí oxi (đktc) a)Magie hay Oxi, chất nào còn dư và dư bao nhiêu gam ? b) Tính khối lượng magie oxit thu được.

Tìm x biết 3/ -8 ⋮ x và 12 ⋮ x Giair chi tiết

Thấy bạn B lớp 8D nhặt được điện thoại của người tham gia giao thông làm rơi, bạn C và bạn A đã xúi giục bạn B nhắn tin yêu cầu người đó phải đưa tiền chuộc. Không đồng tình với ý kiến của các bạn nên bạn B đã mang chiếc điện thoại này đến nhờ chú V là công an phường nhờ trả giúp cho người bị mất. Những ai sau đây chưa thể hiện đức tính liêm khiết? A: Bạn C, bạn A và chú V. B: Bạn C, bạn A và bạn B. C: Bạn C và bạn A. D: Bạn A và bạn B.

Các quy tắc xử sự chung, có tính bắt buộc, do Nhà nước ban hành, được Nhà nước bảo đảm thực hiện bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế được gọi là A: pháp luật. B: phép tắc. C: tục lệ. D: tập quán.

thuyết minh cách làm canh rau ngót với thịt lợn nạc

Một vật nhỏ rơi từ độ cao h=9m so với mặt đất, không vận tốc đầu. Khi chạm đất vật dội lên theo phương thẳng đứng đến độ cao h'=4m thì dừng lại. Tính vận tốc của vật khi dội lên tại mặt đất. Lấy g=10m/s^2

Đặt tính rồi tính: 98517:34 Giúp em với ạ!

III. Use the prompts to write sentences, as in the example: 1. he / every day / work / on the computer → He works on the computer every day. 2. Susana / at the weekend / do her laundry → …………………………………………………………. 3. My friends and I / at the weekend / go fishing → ……………………………………………………. 4. he / every morning / read the newspaper → ………………………………………………………….. 5. Sharon / exercise / in the morning → ………………………………………………………………… 6. dinner / they / at 7:30 / eat → ………………………………………………………………………… IV. Write questions and negations as in the example. 1. Tom lives in England. → Does Tom live in England? Tom doesn’t live in England. 2. Mr Simpson teaches Chemistry. →………………………………………………………………….. 3. You like playing computer games. → ………………………………………………………………. 4. John and Sue work in a café. → …………………………………………………………………….. 5. We do the shopping on Saturdays. → ………………………………………………………………. 6. The baby cries all the time. → ………………………………………………………………………. V. Fill in do / don’t, does / doesn’t. 1. Sam speaks French, but he ……. Speak Russian. ​2. Ann …… like jazz music but she likes pop music. 3. “…….. she play the saxophone?” “No, she ……”. ​4. Where ….. you work? 5. He …….. go to school on Sunday. ​6. What …... you have for dinner? VI. Match the questions to the answers. 1. What time does she get up? ​A. She goes to bed at 10:00. 2. How does she go to school?​B. She walks to school. 3. Does she have breakfast every day? ​C. She gets up at 7:00. 4. What does she do in the afternoon?​D. No, she doesn’t. 5. When does she go to bed?​E. She does her homework.