Hình ảnh “nắng mưa” trong câu thơ “cháu thương bà biết mấy nắng mưa.” sử dụng nghệ thuật nào? Tác dụng của việc sử dụng nghệ thuật đó? Chép chính xác một câu thơ khác trong bài cũng có hình ảnh này.
A.
B.
C.
D.

Nêu hoàn cảnh ra dời của bài thơ.
A.
B.
C.
D.

Nêu hoàn cảnh ra dời của bài thơ.
A.
B.
C.
D.

Cũng trong bài thơ, giặc đốt làng “cháy tàn cháy rụi” nhưng bà dặn cháu khi viết thư cho bố ở chiến khu “chớ kể này, kể nọ”, “cứ bảo nhà vẫn được bình yên!” Phương châm hội thoại nào đã không được tuân thủ trong lời dặn của bà? Qua lời dặn đó, em hiểu thêm gì về những phẩm chất cao đẹp của bà?
A.
B.
C.
D.

Bé Thu đã thực hiện hành động nói nào qua các câu: “- Vô ăn cơm!”, “- Con kêu rồi mà người ta không nghe”?
A.
B.
C.
D.

Một mạch RLC mắc nối tiếp, \(R = 120\,\,\Omega \), L không đổi, C thay đổi được. Đặt vào hai đầu mạch một nguồn có U, f = 50 Hz sau đó điều chỉnh C đến khi \(C = \dfrac{{40}}{\pi }\,\,\mu F\) thì UCmax. L có giá trị là:
A.\(\dfrac{9}{\pi }\,\,H\)
B.\(\dfrac{1}{\pi }\,\,H\)
C.\(\dfrac{{1,6}}{\pi }\,\,H\)
D.\(\dfrac{{1,4}}{\pi }\,\,H\)

Đặt hiệu điện thế \(u = U\sqrt 2 \cos \omega t\) (\(U,\,\,\omega \) không đổi) vào hai đầu đoạn mạch RLC không phân nhánh. Độ tự cảm và điện trở giữ không đổi. Điều chỉnh C để hiệu điện thế hiệu dụng trên tụ đạt cực đại. Khi đó ta có biểu thức:
A.\({U_R}^2 = {U^2} + {U_L}^2 + {U_C}^2\) 
B.\({U^2} = {U_R}^2 + {U_L}^2 + {U_C}^2\)
C.\({U_C}^2 = {U^2} + {U_L}^2 + {U_R}^2\)
D.\({U_L}^2 = {U^2} + {U_R}^2 + {U_C}^2\)

Cho mạch điện xoay chiều không phân nhánh có điện trở hoạt động bằng \(R = 15\,\,\Omega \), một cuộn cảm thuần có độ tự cảm \(L = \dfrac{2}{{5\pi }}\,\,H\) và một tụ điện có điện dung \(C = \dfrac{{500}}{\pi }\,\,\mu F\). Điện áp giữa hai đầu mạch điện là \(u = 75\sqrt 2 \cos 100\pi t\,\,\left( V \right)\) luôn ổn định. Ghép thêm tụ C’ với C thì điện áp hiệu dụng giữa hai đầu cuộn cảm có giá trị lớn nhất \({U_{L\max }}\). Giá trị của C’ và \({U_{L\max }}\) lần lượt là
A.\(\dfrac{{{{10}^{ - 3}}}}{\pi }\,\,F;\,\,100\,\,V\)
B.\(\dfrac{{{{10}^{ - 3}}}}{\pi }\,\,F;\,\,200\,\,V\)
C.\(\dfrac{{{{10}^{ - 3}}}}{{2\pi }}\,\,F;\,\,200\,\,V\)
D.\(\dfrac{{{{10}^{ - 3}}}}{{2\pi }}\,\,F;\,\,100\,\,V\)

Điểm giống nhau giữa lớp Hình nhện và lớp Sâu bọ là
A.Có mắt kép
B.Có ống khí
C.Cơ thể có 3 phần
D.Không có phần phụ bụng

Em hiểu thế nào là bút pháp tả cảnh ngụ tình?
A.
B.
C.
D.