Phải có nhận thức như thế nào để phòng tránh lây nhiễm HIV?
A. Không sống chung với người nhiễm HIV.
B. Không ăn, uống chung với người nhiễm HIV.
C. Không quan hệ tình dục với người nhiễm HIV.
D. Có nếp sống lành mạnh, quan hệ tình dục an toàn (dùng bao cao su), không dùng chung bơm, kim tiêm.

Chất được ví như đồng tiền năng lượng của tế bào là
A. ADN.
B. ATP.
C. NADH.
D. FADH2.

Enzim là
A. chất xúc tác sinh học được tạo ra bởi cơ thể sống.
B. chất phân huỷ đường saccarôzơ thành glucôzơ và fructôzơ.
C. chất làm giảm năng lượng hoạt hoá cho các phản ứng hoá học xảy ra trong tế bào.
D. chất tiêu hoá thức ăn của cơ thể.

Cho sơ đồ phản ứng sau:
Chất A Chất B Chất C Chất P (Sản phẩm)
Qua sơ đồ trên, sản phẩm của phản ứng này lại trở thành cơ chất cho phản ứng tiếp theo là chất
A. A.
B. B, C.
C. C, P.
D. A, P.

Năng lượng chủ yếu của tế bào ở dạng
A. hóa năng.
B. quang năng.
C. nhiệt năng.
D. điện năng.

Fructôzơ 1, 6 - điphotphat bị cắt mạch cacbon thành 2 phân tử
A. glixêralđêhit 1P.
B. glixêralđêhit 2P.
C. glixêralđêhit 3P.
D. glixêralđêhit 6P.

Quá trình oxi hóa axit piruvic trong hô hấp tế bào xảy ra ở
A. màng ngoài của ti thể.
B. màng trong của ti thể.
C. chất nền của ti thể.
D. ti thể và tế bào chất.

Hệ sắc tố của những loài tảo đỏ ở độ sâu 30m so với mặt nước biển thích nghi với
A. ánh sáng trực xạ.
B. ánh sáng tán xạ.
C. bóng râm.
D. những tia sáng có bước sóng ngắn.

Virut ôn hoà là
A. virut nhân lên làm tan tế bào.
B. virut có axit nuclêic không nhân lên mà cài xen vào nhiễm sắc thể của tế bào chủ và tế bào này vẫn sinh trưởng bình thường.
C. virut lây truyền qua đường máu, tình dục.
D. virut lây truyền qua đường tiêu hoá, hô hấp.

Bệnh do virut gây nên lây nhiễm qua côn trùng rồi truyền qua người là
A. bệnh dại, bệnh viêm não Nhật Bản.
B. SARS, AIDS.
C. bệnh sốt xuất huyết, bệnh viêm não Nhật Bản.
D. AIDS.