Bài 1: Hai đường thẳng MN và PQ cắt nhau tại A tạo thành góc MAP có số đo 33. a. Tính số đo góc NAQ. b. Tính số đo góc MAQ. c. Viết tên các cặp góc đó đỉnh. d. Viết tên các cặp góc bù nhau. Bài 2: Vẽ hình theo cách diễn đạt bằng lời sau: Vẽ góc xOy có số đo bằng 60. Lấy điểm A trên tia Ox rồi vẽ đường thẳng d1 vuông góc với tia Ox tại A. Lấy điểm B trên tia Oy rồi vẽ đường thẳng d2 vuông góc với tia Oy tại B. Gọi giao điểm của d1 và d2 là C. Mong m.n giải hộ em hai bài này với ạ

Các bạn ơi mình cần gấp giúp với. Sử dụng các từ đã cho để viết lại câu thứ hai mà nghĩa không thay đổi. 1,What a luxurious car! How................................ 2,No one can run faster than me. I am................................................... 3,Is there a library at your school? Does.................................................. 4,Shall I bring you a cup of tea? Would..................................... Làm hết hộ mình mình cần gấp lắm ạ.

[2(1-3x)/5]-[2+3x/10]=7-3(2x+1)/4 4(x+2)=5(x-2) (x+2)(2x-3)-2x(x+3)=-5x-6 (x+1/2)+(x/3)=(x-1/4)+(x-2/5)

tìm x;y bt : x.y + 2.x + 2.y = 9 xy + 3x - 7y = 21 xy + 3x - y = 14 tìm n : 19 chia hết cho ( n+ 1) ( n+ 7) chia hết n+ 1

Giải giúp mình bài 1,2,3,4,5,6 với

Bạn nào giúp mình với, cần gấp lắm

3[6^0+9+0] giúp mk vs các bn êi

7 : x - 3,9 : X =5 123 : x + 12 :x =4,5 89:x - 51,5:x=62,5 tìm x giúp mình lẹ lên nha

(1/3+12/67+13/41)-(79/67-28/41)

Câu 1: Nguyên tắc điều chế oxi trong phòng thí nghiệm, viết phương trình điều chế oxi từ KMNO4, KCIO3, H2O2? Câu 2. Trình bày phương pháp điều chế oxi trong công nghiệp? Câu 3. O3 (ozon) là một dạng thù hình của O2. Nếu tính chất vật lý của O3? Câu 4. Hoàn thành các phương trình phản ứng sau: Ag + O3 →......+ .... Từ đó so sánh tính chất hóa học của O2 và O3. giúp mình nha ......... giải thích nữa