Choose the best answer for the following sentence:
Can you help me find the man __________ saved the girl? 
A. which   
B. whom   
C. who   
D. whose

Choose the best answer for the following sentence:
___________ Lan had turned off the light.
A. After she had gone to bed 
B. Before she went to bed
C. As soon as went to bed 
D. When she was gone to bed

Choose the best answer for the following sentence:
The greatest English scientist Issac Newton, _________ theory of gravitation is well-known throughout the world, was bom in Woolthorpe village, Cambridge, Britain.
A. who
B. which 
C.  what 
D. whose

Choose a word that has different stress pattern:
country                  major                   appear                 courage
A. country 
B. major 
C. appear 
D. courage

Choose the word that has the underlined part pronounced differently from the rest:
speech                   teacher                    each                     school
A. speech                   
B. teacher                    
C. each                     
D. school

Find a mistake in the four underlined parts of the sentence and correct it:
Unless clients have trouble using software, they can call our computer helpline.
A. Unless
B. have
C. using software
D. can

Một vành bánh xe đạp chuyển động với tần số 2Hz.Chu kì của một điểm trên vành bánh xe đạp là
A. 15s.
B. 0,5s.
C. 50s.
D. 1,5s.

Cho phương trình vận tốc của các chất điểm chuyển động thẳng biến đổi đều sau đây (trong đó t đo bằng s, v đo bằng m/s). Chất điểm tương ứng với phương trình nào có thể đổi chiều chuyển động?
A. v=-2-0,2t
B. v=0,2t
C. v=-0,2t
D. v=-2+0,2t

Một học sinh đo độ tăng nhiệt độ của bình nước làm thí nghiệm bằng nhiệt kế chia độ tới $0,{{1}^{0}}C$.Các gí trị nhiệt độ đọc được là :${{t}_{1}}=26,{{5}^{0}}C;{{t}_{2}}=31,{{2}^{0}}C$.Độ tăng nhiệt độ có sai số kèm theo là
A. ${{\left( 4,7\pm 0,05 \right)}^{0}}C$ 
B. ${{\left( 4,7\pm 0,1 \right)}^{0}}C$
C. ${{\left( 4,7\pm 0,2 \right)}^{0}}C$
D. ${{\left( 4,7\pm 0,3 \right)}^{0}}C$

Một chuyển động thẳng đều có phương trình: x = -4(t - 2) + 10  (m ; s). Một học sinh thực hiện biến đổi và viết lại phương trình dưới dạng x = -4t + 18  (m ; s). Trị số 18 có ý nghĩa vật lí nào kể sau?
A. Thời điểm lúc vật ở tại gốc tọa độ.
B. Không có ý nghĩa vật lí mà chỉ do biến đổi toán học.
C. Tọa độ của vật ở thời điểm gốc (t = 0).
D. Một ý nghĩa khác.