Các bn giúp mình vs, mình đang cần gấp! Mình hứa sẽ vote 5 sao+ tim nên giúp mình nhé! Bài 1: Cho tam giác ABC có Â = 60 . Các tia phân giác góc B,góc C cắt nhau tại I và cắt AC ; AB theo thứ tự D ; E . Chứng minh : ID = IE ? Bài 2 :Gọi M trung điểm cạnh BC của tam giác ABC, kẻ BH AM và CK . Chứng minh: a/ BH // CK b/ M trung điểm của HK c/ HC // BK Mình cảm ơn!

Giúp trả lời ạ cảm ơn mọi người ạ sẽ vot 5 * nha ( câu 2)

Câu 1/ Cho mạch điện như hình vẽ, R1 = 20 ôm, R2 = 20 ôm, R3 = 40 ôm UAB = 18V. a) Khi K mở: Tìm số chỉ ampe kế? b) Khi K đóng: - Tính Rtđ của mạch. - Hãy tính cường độ dòng điện trong mạch chính và cường độ dòng điện qua các điện trở.

Giải các phương trình sau: 1. a) 7x + 12 = 0 b) – 2x + 14 = 0 2. a) 3x + 1 = 7x – 11 b) 2x + x + 12 = 0 c) x – 5 = 3 – x d) 7 – 3x = 9 – x e) 5 – 3x = 6x + 7 f) 11 – 2x = x – 1 g) 15 – 8x = 9 – 5x h) 3 + 2x = 5 + 2 3. a) 5 – (x – 6) = 4(3 – 2x) b) 2x(x + 2) 2 – 8x 2 = 2(x – 2)(x 2 + 2x + 4) 

tổng 2 số bằng 700. nếu giảm 5% số thứ nhất và 10% số thứ hai . thì tổng 2 số là 645 . tìm 2 số

Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp nghệ thuật nói quá trong câu thơ sau :” ước gì sông rộng một gắng , Bắc cầu dải yếm cho nàng sang chơi”

Câu 1. (3 điểm) Sau chiến tranh thế giới lần thứ 1, thực dân Pháp đã thi hành những thủ đoạn chính trị, văn hoá, giáo dục nào đối với nước ta? Câu 2. (3 điểm) Hãy nêu vai trò của Nguyễn Ái Quốc trong việc thành lập Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên? Câu 3. (3 điểm) Tóm tắt quá trình hoạt động của Nguyễn Ái Quốc tại Pháp. Con đường cứu nước của Nguyễn Ái Quốc có gì độc đáo so với các bậc tiền bối?

Giúp mình bài 4 (bài đọc ở trên )

Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu: Ấn tượng đậm nét đầu tiên khơi lên mối cảm thương chính là hình ảnh cô bé như lọt thỏm giữa cái mênh mông của bóng đêm vào thời khắc sắp giao thừa. Khi "mọi nhà đều sáng rực ánh đèn và trong phố sực nức mùi ngỗng quay", cô bé đã hồi tưởng lại quá khứ tươi đẹp khi bà nội hiền hậu còn sống. Ngôi nhà xinh xắn với những dây thường xuân trong những ngày đầm ấm tương phản với thực tại cuộc sống của hai cha con trong một xó tối tăm, sự nghèo khổ kéo theo những lời mắng nhiếc chửi rủa của người cha khi gia sản đã tiêu tán. Để nguôi cảm giác lạnh, em đã "ngồi nép trong một xó tường", thu đôi chân vào người" nhưng có lẽ chính nỗi sợ hãi còn mạnh hơn cả giá rét đã khiến em "càng thấy rét buốt hơn". Em không thể về vì biết "nhất định cha em sẽ đánh em". Điều đáng sợ nhất đối với cô bé không phải là thiếu hơi ấm mà là thiếu tình thương. (Sách Bồi dưỡng Ngữ văn 8, trang 45 - NXB Giáo dục- 2006) Câu 1 (0,5đ) Xác định các phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn văn? Câu 2 (1,0đ) Tìm câu ghép có trong đoạn văn và phân tích? Câu 3 (0,5đ) Xác định từ láy, từ ghép trong các từ sau: Xinh xắn, mênh mông, hiền hậu, tối tăm, tiêu tán

câu 1/ tìm tọa độ giao điểm của đường thẳng y=2x+3 và đường thẳng y=2x. có nhận xét câu 2/ cho đường thẳng (d): y=(m+4)x-m+6, chứng minh rằng : khi m thay đổi thì (d) luôn đi qua 1 điểm cố định