để đưa vật có trọng lượng P=420N lên cao theo phương thẳng đứng bằng ròng rọc động,người ta phải kéo đầu dây đi một đoạn 8m.bỏ qua ma sát a/tính lực kéo và độ cao đưa vật lên b/tính công nâng vật lên

Vẽ cho mik 3 tranh ( về nhân vật hoạt hình nhé ) - Chép mạng = báo cáo - Vẽ xấu quá = báo cáo - Cop bài nhau = báo cáo ^^ Cơ hội kiếm đc nè

tính nhanh nhất nếu có thể a. 100 + ( 430)+2145+(-530) b ( -12) . 15 - ( -8 ).15 d.{[14 : (-2) ] + 7 : 2012 - ( - 2020 ) c . ( + 12 ) . 13 + 13 . ( -22) e. -8 -7 - ( -50 f. ( - 2 ) ^5 . ( -3) ^2(^ là mũ)

Chứng minh rằng các phân số sau tối giản với mọi số tự nhiên: a, n+1/2n+3 b, 2n+3/4n+8 c, 3n+2/5n+3

Giúp mik lm bài nài vs ạ ♡W♡🌟👉💜👈

viết số thích hợp vào ô trống a. 75+18=18+... b. 37+26=...+37 c. 44+...=36+44 d. ...+9=9+65

my parents (leave) ___ home at 9 a.m every day chia động từ ở thì hiện tại đơn nhé

Câu 1: Cân bằng các phương trình sau và xác định phản ứng a. K + H2O --> KOH + H2 b. BaO + H2O --> Ba(OH)2 c. N2O5 +H2O --> HNO3 d. CO2 + H2O --> H2CO3 e.P2O5 + H2O -->…H2PO4 Câu 2: Dùng bao nhiêu gam nước để hòa tan hoàn toàn 20g muối ăn để tạo ra dung dịch muối có nồng độ là 10%? Câu 3: Cho 14,2g điphotpho pentaoxit (P2O5) tác dụng với nước sau đó cho giấy quỳ tím vào. A/ Nêu hiện tượng và viết phương trình B/ Tính số mol điphotpho pentaoxit (P2O5) tham gia phản ứng C/ Tính khối lượng sản phẩm tạo thành Biết: P= 31, O= 16, H= 1 Giúp mình với ạ

câu 3 nhé giúp với :))))))))))))))

II/ Complete the sentences using the future continuous form of the verbs in brackets (Hoàn thành câu theo dạng thì tương lại tiếp diễn) 1. They will be having (have) dinner at seven. It’s best to call later. 2. What ……………….(you/ do) at this time in five years? 3. He ………………(study) at the library this afternoon, so he will not see Jennifer when she arrives. 4. Jane ……………..(not wait) for us at the station this time. She’s ill. 5. At the same time tomorrow we ………………(walk) through the streets of London. 6. …………………(Dereck/ play) tennis at seven tomorrow? 7. Fortunately, I …………..(not do) my homework tonight so I’ll able to watch the match. 8. . …………………..(we/ visit) the hydropower plant this time next week? 9. The children ……………….(not swim) in the sea tomorrow morning because of the bad weather. 10. I can take you to the airport. “It would be nice. …………….(you/ go) that way?”