a)
Ta có : $\dfrac{15-6x}{3} > 5$
$⇔ \dfrac{15-6x}{3} > \dfrac{15}{3}$
$⇔15-6x >15$
$⇔-6x > 0$
$⇔6x<0$
$⇔x<0$
Vậy $x<0$
b) $x-4 ≤ 3x+\dfrac{1}{2}$
$⇔ -2x ≤\dfrac{5}{2}$
$⇔ x ≥ \dfrac{-5}{4}$
Mọi người giúp mình với !!!!!! Viết một văn bản ngắn nêu suy nghĩ của em về câu nói sau: " Nếu bạn sinh ra trong nghèo khó đó không phải là lỗi của bạn. Nhưng bạn chết đi trong nghèo khó thì đó là lỗi của bạn". Mọi người làm theo công thức này dùm mình : đề- giải thích - chứng minh- phê phán - tóm lại - liên hệ - thông điệp
Bài hát “Ca-chiu-sa” có mấy đoạn?
Làm hộ mình nhé .Mình đang cần gấp vì mình sắp kt r
Giúp vs ạ ❤Khi dời dấu phẩy ở một số thập phân sang phải một chữ số thì số đó tăng thêm 389,88 đơn vị. Tìm số thập phân ban đầu. ĐÁP số:
Tập làm văn: Điền vào chỗ trống để hoàn thiện chương trình hoạt động của lớp em: Chương trinh liên hoan văn nghệ chào mừng Ngày Quốc tế Phụ nữ 8-3 Lớp........... I - Mục đích II -Phân công chuẩn bị 1 . Hoa tặng cô giáo chủ nhiệm và các bạn học sinh nữ : .................................................................................... 2 . Trang trí lớp : ........................................................................................................................................................ 3 . Làm báo tường : ................................................................................................................................................... 4 . Chương trình văn nghệ : -Dẫn chương trình : .................................................................................................................................................. -Các tiết mục văn nghệ: (5 ý) 5 . Kê bàn ghế va dọn lớp sau buổi lễ : .................................................................................................................. III - Chương trình cụ thể 1 . Đọc lời chào mừng , tặng hoa cô giáo và các bạn nữ : .................................................................................... 2 . Giới thiệu báo tường: .......................................................................................................................................... 3 . Chương trình văn nghệ -giới thiệu chương trình : ......................................................................................................................................... - Biểu diễn : (5 ý ) 4 . Kết thúc buổi biểu lễ : .........................................................................................................................................
Mn giúp e vs ạ e đang cần gấp ạ
Một khu vườn hình chữ nhật có chu vi là 90 m. Nếu tăng chiều rộng lên 5 lần tăng chiều dài lên 4 lần thì chu vi mới là 392 m. Nếu gọi chiều rộng của khu vườn có số đo là x (mét), thì x là nghiệm của phương trình nào sau đây? 5.x + 4.(45 - x) = 392 4.x + 5.(45 - x) = 392 10x + 8.(45 - x) = 392 8x+10.(45−x)=392
giup mik vs a cam on nhiu nha mik se vote 5 sao
Giúp mk bài 4 & bài 5 vs mk đang cần gấp ai làm nhanh và đ mk sẽ vote cho 5 sao
Cho ΔABC vuông tại A có AH là đường cao . a) Chứng minh : ΔABC và ΔABH đồng dạng từ đó suy ra AB2 = BH. BC. b) Gọi D, E lần lượt là trung điểm của AH và BH . Cm : ΔABE và ΔACD đồng dạng. c) Gọi K là giao điểm của CD và AE , F là giao điểm của ED và AC , I là giao điểm HK và ED . Cm: DI.EF = DF.EI giải đc mình vote 5 sao cho Cảm ơn nhiều ạ
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến