Bài 3. (2 điểm) Cho tam giác ABC. Một đường thẳng song song với cạnh AB cắt đoạn thẳng AC tại M và đoạn thẳng BC tại N. Biết MN=9cm, AB=12cm. Tính tỉ số . Trong đó S là diện tích. Bài 4. (4 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A có đường cao AK (K thuộc BC) a) Chứng minh: AK.AB = AC.BK ( 1,25 điểm) b) Chứng minh: AK2 =BK.CK ( 1,25 điểm) c) Vẽ KH_|_AB tại H. Chứng minh: AK.BK=BH.AC (0,75 điểm) d) Chứng minh: AC.HK + BH.AB = BK.BC (0,75 điểm)

Viết toạ độ địa lí của một điểm

Help me😶😶😶😶😶😶😶giúp tui z mn ới

Nam (return)........to Ha Noi last week ?

Để điều chế oxi người ta thực hiện các phản ứng theo sơ đồ sau 1) KMnO4-----> K2MnO4 + MnO2+ O2 2) KClO3----> KCl + O2 3) KNO3 -----> KNO2 + O2 4) HgO---> Hg +O2 a) Viết các phương trình hoá học của sơ đồ phản ứng trên b) Nếu lấy 5g chất ban đầu đem nhiệt phân thì lượng oxi thu được lớn nhất ở phản ứng nào c) Các phản ứng trên có điểm gì chung

Cho biết x và y là hai đại lượng tỉ lệ thuận a)Biết rằng với hai giá trị x1,x2 của x có tổng bằng -2 thì hai giá trị tương ứng y1,y2 của y có tổng bằng 6. Hỏi hai đại lượng x và y liện hệ với nhau bởi công thức nào ? b)Từ đó , hãy điền số thích hợp vào ô trông trong bảng sau:

Giúp mình câu 15 = 5sao + tim + ans hay nhat

Trung bình người ta thường đo nhiệt độ không khí ngày mấy lần?

Biểu đồ dưới đây cho biết tỉ số phần trăm của số học sinh Giỏi, Khá, Trung bình của lớp 5A. Biết số học sinh lớp 5A là 40 em. Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống: a) Số học sinh Giỏi của lớp 5A là 20 em. b) Số học sinh Khá của lớp 5A là 14 em. c) Số học sinh Trung bình của lớp 5A là 8 em. d) Tổng số học sinh Giỏi và Khá của lớp 5A là 34 em. biểu đồ: giỏi :45% khá : 35% trung bình : 20%

Hãy trình bày cách hiểu của em về ý nghĩa hình tượng chiếc lá cuối cùg trong VB cùng tên của nhà văn o-hen-ri bằng 1 đoạn văn diễn dịch khoảng 7-10 câu hứa 5*