Hai dây dẫn thẳng song song dài vô hạn cách nhau d=14cm trong không khí dòng điện chạy trong 2 dây là I = 1,25A xác định vectơ cảm ứng từ tại M cách mỗi đây r=25cm trong trường hợp ngược chiều

Axit axetic có công thức hóa học là

tính nhanh 42/46 + 250/186 + -2121/2323 + -125/143143

Các bạn giúp mình bài 1 câu f, và bài2 với ạ.mìnhcamr ơn nhìu ạ

Câu đúng ghi T câu sai thì sửa . Giúp mk vs nha 1. My uncle was a music . He has a large collection of musicial instruments. 2. Vietnamese women prefe wear modern clothing at work. 3. Peter got dressing quickly and went to school. 4.why have fashion designers done to modernize the Ao dai ? 5. I wish you come here tomorrow. 6. Nguyen du is considered a famous vietnamese poetry. 7. I teache English here since graduated from university. 8. We often go for a walk at the weekends. 9. They will come here in 11:30 AM . 10. She has come here since yesterday. 11. He used to work full time, but now he is a part time worker. 12. Minh wishes he will have a new bike . 13. If you study at the Brighton language center-UK, you can lived in mobile on campus. 14. She said that she liked learning English with you . 15. She asked me where I come from.

giúp mình bài 7 với Mình cảm ơn

21. _________ does Sam watch the “Muppet Show”? - Every Sunday afternoon. a. What b. When c. What time d.How often 22. Grandma never _________ any episodes of her favourite series. a. misses b. watches c. forgets d. has 23. Game shows are _________ programmes. They can be both entertaining and educational. a. much exciting b. more exciting c. most exciting d. the most exciting 24. _________ television do you watch a day? - About two hours. a. How long b. How many c. How much d. How often

Câu 1: Hãy chỉ ra INPUT và OUTPUT của bài toán tính diện tích hình chữ nhật: A. INPUT: độ dài 2 cạnh hình chữ nhật. OUTPUT: diện tích hình chữ nhật B. INPUT: diện tích hình chữ nhật. OUTPUT: độ dài 2 cạnh hình chữ nhật C. INPUT: độ dài 2 cạnh hình chữ nhật. OUTPUT: chu vi hình chữ nhật D. INPUT: chu vi hình chữ nhật. OUTPUT: độ dài 2 cạnh hình chữ nhật Câu 2: Giả sử biến x có giá trị là x:= 256, khai báo nào sau đây là đúng: A. Var x: byte; B. Var x= integer; C. Var x: real; D. Var x: string; Câu 3: Để thực hiện phép tính tổng của hai số nguyên x và y ta thực hiện như sau : A. Tong=x+y; B. Tong:=x+y; C. Tong:x+y; D. Tong(x+y); Câu 4: Quá trình giải bài toán trên máy tính gồm có bao nhiêu bước: A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Câu 5: Thứ tự các bước giải bài toán trên máy tính là: A. Xác định bài toán → Mô tả thuật toán → Viết chương trình B. Xác định bài toán → Viết chương trình → Mô tả thuật toán C. Mô tả thuật toán → Xác định bài toán → Viết chương trình D. Viết chương trình → Xác định bài toán → Mô tả thuật toán Câu 6: Câu lệnh Writeln(‘y=’,15 div 3 * 5); sẽ in ra màn hình là: A. 9 B. y=9 C. y=25 D. 25 Câu 7: Câu lệnh Writeln(‘x=’ , 11 mod 6 / 5); sẽ in ra kết quả: A. 1 B. x=10 C. x=1 D. 10 Câu 8: Biểu thức (a-1)3(x2 +y) khi viết trong Pascal sẽ có dạng: A. (a-1)*(a-1)*(a-1)*(xx+y) B. (a-1)*(a-1)*(a-1)(x*x+y) C. (a-1)(a-1)*(a-1)*(x*x+y) D. (a-1)*(a-1)*(a-1)*(x*x+y) Câu9: Phép toán nào đúng khi x chia hết cho 5: A. x div 5 = 1 B. x div 5 = 0 C. x mod 5 = 1 D. x mod 5 = 0

Trong đời sống, ta thường thấy một hiện tượng xấu là lòng đố kị. Thấy ai có chút thành tích, kẻ đố kị cảm thấy khó chịu, đau khổ như mình bị mất mát điều gì, tiếp đó nảy sinh những phản ứng bệnh hoạn. Trong lớp, một học sinh có thành tích học tập giỏi, người có tính đố kị sẽ nói bóng gió là bạn ấy khéo làm thân với các thầy, các cô. Thấy bạn có bộ đồ mới hợp thời trang, người đố kị tìm cách dìm, bảo: “Báu gì, hàng thùng ấy mà!”. Thấy một đôi vợ chồng đẹp đôi, hạnh phúc, kẻ đố kị liền nói độc miệng: “Rồi xem, được bao lâu!”. Hiện tượng đố kị trong cuộc sống đã có từ xưa. Thời Tam Quốc có danh tướng Đông Ngô là Chu Du, nổi tiếng thao lược nhưng lại có tính đố kị. Thấy Gia Cát Lượng tài ba, Du đã nhiều lần tìm cách chứng tỏ mình là người tài “đệ nhất thiên hạ”, nhưng lần nào cũng bị thua. Lòng đố kị còn khiến Chu Du tìm kế sách hãm hại Gia Cát Lượng, nhưng lần nào Lượng cũng đoán biết và thoát hiểm. Khi nhận ra tài trí của mình không bằng Gia Cát Lượng, Du đã ngửa mặt lên trời mà than: “Trời đã sinh Du, sao còn sinh Lượng!”. Câu nói đó đã bộc lộ chân tướng của người đố kị: không chấp nhận thực tế người khác hơn mình. Lòng đố kị có thể gắn với sự hiếu thắng, một tâm lí muốn chứng tỏ mình không thua chúng kém bạn, thậm chí hơn người. Tính hiếu thắng có thể có tác dụng kích thích người ta phấn đấu, cạnh tranh vượt lên người khác, có ý nghĩa tiến bộ nhất định. Tâm lí đố kị ngược lại, chỉ là sự biến dạng của lòng hiếu thắng. Đố kị là tâm lí của kẻ thất bại. Động cơ kích thích phấn đấu giảm sút, mà ý muốn hạ thấp, hãm hại người khác để thỏa lòng ích kỉ tăng lên. Phân tích lòng đố kị, nhà triết học Hi Lạp cổ đại A-ri-xtốt đã nói: “Người đố kị sở dĩ cảm thấy dằn vặt đau đớn không chỉ vì cảm thấy mình thua kém mà còn vì phải nhìn thấy người khác thành công”. Nhà triết học đã chỉ ra thực chất kẻ đố kị là kẻ không muốn nhìn thấy người khác thành công. Trên thực tế, không một lòng đố kị nào có thể ngăn cản được người khác thành công, cho nên lòng đố kị chỉ có hại cho bản thân kẻ đố kị. Nó vừa làm cho kẻ đố kị không được sống thanh thản, luôn dằn vặt khổ đau vì những lí do không chính đáng, lại vừa có thể dẫn họ đến những mưu đồ xấu xa, thậm chí phạm tội ác. Kẻ đố kị không hiểu rằng “ngoài trời còn có trời” (cao hơn), “ngoài núi còn có núi” (cao hơn), mình tài còn có người tài hơn. Lòng đố kị là một tính xấu cần khắc phục. Con người cần phải có lòng cao thượng, rộng rãi, biết vui với thành công của người khác. Tình cảm cao thượng không chỉ giúp con người sống thanh thản, mà còn có tác dụng thúc đẩy xã hội và đồng loại tiến bộ 1.đối tượng bình luận trong bài là gì 2.cách nêu đối tượng bình luận như thế nào 3.bài viết đã vận dụng những thao tác lập luận nào 4.Văn bản kết luận như thế nào về lòng đố kị

Mng ơi giúp em bài 6 với ạ em cảm ơn mng