Một khung dây hình chữ nhật có 500 vòng, chiều dài và chiều rộng khung dây lần lượt là 80 cm và 60 cm . đặt khung dây vào trong từ trường đều B hợp bới mp khung dây 60 ° . Từ thông xuyên qua khung dây là 0,45 Wb. Tính độ lớn cảm ứng từ ..

Câu 1: Hãy cho biết đâu là câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước hợp lệ ? * 2 điểm A. X:=5; While X = 5 do X = X + 5; B. X = 5 ; While X = 5 do X := X + 3; C. S :=0; m:= 0 ; While S <= 5 do begin m:= m+1 ; S:=S+m; end; D. X = 5 ; While X >= 5 do X =X + 3; Câu 2: Giá trị của biến S trong câu lệnh sau bằng bao nhiêu sau khi hoàn thành câu lệnh lặp S:=0; i:=0; While i<=10 do begin S := S +i; i:=i+1; end; * 3 điểm A. 54 B. 55 C. 50 D. 40 Câu 8: giá trị của biến S trong câu lệnh sau bằng bao nhiêu sau khi hoàn thành câu lệnh lặp ? s:=5; i:= 1; While s< 10 do s:= s+i; * 2 điểm A. 13 B. 11 C. 12 D.10 Câu 4: Giá tri của S bằng bao nhiêu sau khi thực hiện xong đoạn lặp? S:=1; n:= 1; While S <= 10 do Begin n:= n + 1; S:= S + n; End; * 3 điểm A. 10 B.11 C.14 D.15

Hai số cần tìm có tổng bằng 3, tích bằng 2 là: A. -2 và -1 B. 1 và 2 C. 2 và 2 D. 3 và 2

Giúp e vs ạ e vote 5* cho mn nha

đổi tất cả tính từ đặc biệt sang danh từ

Viết về lễ hội yêu thích của bạn (bạn đã tham dự) ( Bằng tiengs anh )

Vẽ ông bắc hang seo chibi (dành cho 1 người bạn tên thochibi 1slot)

Giúp em câu này với ạ. Cho ΔMNC vuông tại M, MN = 20 (m), NC = a (m), MC = b (m). Biết hiệu a − b (tính bằng m) là một số chính phương có hai chữ số. Tìm a, b.

Em hãy đọc kiến thức bài 36: Thiên nhiên Bắc Mĩ/109-112 SGK môn Địa Lí 7 và thể hiện bằng sơ đồ tư duy về nội dung kiến thức cơ bản của bài học. - vẽ vào vở hoặc đánh vào word -cấm copy chỗ khác copy sẽ bị mất tài khoản

Mk đang cần gấp , mn giúp mk vs ạ