(1) Fe+2HCl ->FeCl2+H2
(2) 2Fe+3Cl2->2FeCl3
(3) 2FeCl2+Cl2->2FeCl3
(4) 2FeCl3+Fe->3FeCl2
(5) FeCl2+2NaOH->Fe(OH)2+2NaCl
(6) FeCl3+3NaOH->Fe(OH)3+3NaCl
(7) 4Fe(OH)2+O2+2H2O->4Fe(OH)3
(8) 4Fe(OH)2+O2->2Fe2O3+4H2O
(9) 2Fe(OH)3->Fe2O3+3H2O
(1): Fe+2HCl=FeCl2+H2
(2): Fe+3/2Cl2=FeCl3 (t0)
(3): FeCl2+1/2Cl2=FeCl3 (t0)
(4): 2FeCl3+Fe=3FeCl2 (t0)
(5): FeCl2+2NaOH=Fe(OH)2+2NaCl
(6): FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3+3NaCl
(7): 2Fe(OH)2+H2O+1/2O2=2Fe(OH)3
(8): 2Fe(OH)2+O2=Fe2O3+2H2O (t0)
(9): 2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2O
1 nguyên tử x liên kết với 1 nguyên tử O và nặng bằng nguyên tử sắt tìm x
giải giúp mình câu này với mọi người cho hình chóp tứ giác S.ABCD có đáy ABCD là hình thang với AD//BC,AD=2BC. Gọi O là giao điểm của AC và BD, M là trung điểm của SD. Gọi I là giao điểm của đường thẳng SC với mặt phẳng (ABM). Chứng minh rằng đường thẳng OI// mặt phẳng (SAD)
Bạn Hồng cần tính tổng giá trị trong các ô A3 và B5 sau đó nhân với ô B1.Nếu em là Hồng em viết công thức như thế nào?Em hãy nêu các bước nhập hàm vào ô tính . Giúp mình với
Cho hỗn hợp gồm 0,1 mol Ba và 0,2 mol Al vào lượng nước có dư thì thể tích khí (đktc) thoát ra là
nêu khái niệm siêng năng, kiên trì. nêu ví dụ
một khối học sinh khi xếp thành hàng 2 , hàng 3 , 4 , 5 , 6 đều thiếu 1 em . biết số học sinh dưới 300 . tính số hs một khối học sinh khi xếp thành hàng 2 , hàng 3 , 4 , 5 , 6 đều thiếu 1 em ,nhưng xếp thành hàng 7 thì vừa đủ . biết số học sinh dưới 300 . tính số hs
hiệu của hai số là 1,4 . nếu ta tăng một số lên 5 lần và giữ nguyên số kia thì được hai số có hiệu là 145,4. tìm hai số đó.
Tại sao Huấn Chương được xem là 1 nghệ sĩ tài ba
Giải giúp mình bài 4 ạ. Cách giải giống bài phép thử và biến cố ạ
giúp mk đề này vs mk cần gấp 😣😣😣
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
