`(-3/2)^3+(-49)/24 .3/14-(5/8-27/8)`
`=(-27)/8 +(-7)/16 -5/8 +27/8`
`=[(-27)/8 +27/8] -(7/16 +5/8)`
`=0- 17/16`
`=(-17)/16`
Giải thích các bước giải:
`((-3)/2)^3``+``(-49)/24``.``3/14``-``(5/8 - 27/8)`
= `(-27)/8``+``(-7)/16``+``22/8`
= `(-5)/8``+``(-7)/16`
= `(-17)/16`
Giúp em điền vào đúng hay sai thôi và giải thích các ý sai nha!!!!
cho 29g C4H10 phản ứng thể với cl2 theo tỉ lệ 1:1 tính khối lượng sản phẩm tạo thành, biết hiệu suất phản ứng 90%
Hai dây dẫn thẳng, rất dài, đặt song song, cách nhau 20 cm trong không khí, có hai dòng điện ngược chiều, cùng cường độ I1 = I2 = 9 A chạy qua. Xác định cảm ứng từ tổng hợp do hai dòng điện này gây ra tại điểm M cách đều hai dây dẫn một khoảng 30 cm.
hãy trình bày nhưng đặc điểm nổi bật về kinh tế của khu vực đông nam á
So sánh câu cầu khiến với câu cảm thán ( về đặc điểm hình thức và chức năng) Đặt câu nghi vấn với các từ sau: sao, nào, gì, đâu, nay
a,x/4+x-1/6+7/8 b,1/x+3=1/x-3=6/x^2-9
Cho các loài sau:đậu xanh,sim,bạch đàn,phong lan,lá lốt,phi lao,rau má,sâu rau,ốc sên,cá sấu,vạn niên thanh,cô lau,giun đất,rùa,gián Hãy sắp xếp vào các nhóm: Động vật ưa ẩm Động vật ưa khô Thực vật ưa sáng Thực vật ưa bóng Thực vật ưa ẩm Thực vật chịu hạn
Vẽ một tam giác vuông cân có góc ở đỉnh là 30° đo độ dài cạnh bên và tính diện tích của tam giác nói trên . Biểu diễn các cặp giá trị (x,S) trên mặt phẳng tọa độ
quyền trẻ em và nội quy học khác nhauvà giống ở điểm nào
Giúp mình câu hỏi này với ạ! Mai mình phải nộp r ạ! Mối quan hệ giữa vấn đề dân số, việc làm cùng với sự phát triển kinh tế??? Xin cảm ơn!!!
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến