giúp em câu này với ạ em cảm ơn nhiều ạ

Calli: happy birthday kookie _ not giấy có ô li hay gạch ngang _ vẽ thêm cái bánh kem bé xinh kế bên nha _ đẹp mh sẽ cho hn °3° [ Vẽ có tâm giúp mh nhé 🥺🥺]

Vẽ đậu mầm bùn NL Sao nay mãi chx đc nhận điểm nhỉ ?

1. Where ………..you (live )? I (live)………….. in Hai Duong town. 2. What (be)………he (do)…………now? He (water)……………….. flowers in the garden. 3. What …………she (do)……….? She (be)……………a teacher. 4. Where (be)…………you from? 5.At the moment, my sisters (play)…………volleyball and my brother (play)…………soccer. 6. It is 9.00,my family (watch)…………….TV. 7. In the summer, I usually (go)……….to the park with my friends, and in the spring, we (have)…………Tet holiday, I (be)…………happy because I always (visit)…………my grandparents. 8. Does your father (go)……….to work by bus? 9. How (do)………....your sister (go)………….to school? 10. What time………….they (get up)………………? 11. What………………they (do)……………in the winter? 12. Today, we (have)……………….E class. 13. Her favourite subject (be)……………….English. 14. Now,my brother (like)…………eating bananas. 15. Look! A man (call)…………….you. 16. Keep silent! I (listen)………………to the radio. 17…………….you (play)………………badminton now? 18. Everyday, my father (get up)……………….at 5.00 a.m

Tìm Min : a) C=x^2+x-2 b) D=x^2+y^2+x-6y+5 c) E=x^2+10y^2-6xy-10y+26 Giúp e nhanh vs ạ , làm đầy đủ các bước nha,e cảm ơn ạ

Đề: Một ô tô đang qua A với vận tốc 36km / h thì tăng tốc sau 10 giây thì đến B với vận tốc đạt 25m / s . 1.Tính gia tốc của ô tô trên đoạn đường AB và độ dài đoạn đường AB . ( a = 1,5 S = 175m ) 2.Khi đến B , ô tô tiếp tục chuyển động thẳng đều trên đoạn đường BC dài 125m . Tính vận tốc trung bình của ô tô trên đoạn đường AC . 3. Gọi M là trung điểm của đoạn đường AB , xác định vận tốc của ô tô khi qua M. ( v = v0 + at )

Viết đoạn văn khoảng 10 câu nêu cảm nhận của em về cô bé bán diêm (no copy)

Hi vọng các anh có thể giúp em với bài toán này

viết 2 đoạn văn phỏng vấn hai bạn học của bạn về thói quen hàng ngày của họ bằng tiếng anh

Bức tranh tuyệt vời “Một họa sĩ suốt đời mơ ước vẽ một bức tranh đẹp nhất trần gian. Ông đến hỏi một giáo sỹ đề biết được điều gì đẹp nhất. Vị giáo sỹ trả lời: “Tôi nghĩ điều đẹp nhất trần gian là niềm tin, vì niềm tin nâng cao giá trị con người.” Họa sỹ cũng đặt câu hỏi với một cô gái và được trả lời: “Tình yêu là điều đẹp nhất trần gian, bởi tình yêu làm cho điều bé nhỏ trở nên quan trọng, cuộc sống sẽ nhàm chán biết bao nếu không có tình yêu”. Cuối cùng họa sỹ gặp một người lính mới từ trận mạc về. Được hỏi, người lính trả lời: “Hòa bình là cái đẹp nhất trần gian, ở đâu có hòa bình, ở đó có cái đẹp”. Họa sỹ tự hỏi mình: “Làm sao tôi có thể vẽ cùng một lúc niềm tin, hòa bình và tình yêu?” Khi trở về ngôi nhà thân yêu của mình, thấy ánh mắt chờ đợi của các con, nụ cười dịu dàng của vợ, họa sỹ đã hiểu thế nào là điều đẹp nhất trần gian. Sau khi hoàn thành tác phẩm, ông đặt tên cho nó là “Gia đình”. Câu 3. Phân tích tác dụng của một biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn: “Khi trở về ngôi nhà thân yêu của mình, thấy ánh mắt chờ đợi của các con, nụ cười dịu dàng của vợ, họa sỹ đã hiểu thế nào là điều đẹp nhất trần gian.” Câu 4. Qua văn bản, em rút ra được bài học gì cho bản thân.