a. 4 + 3 và 1/2 b. 5/3 - 1/6 c. 1 và 2/3 x 9/7 d. 6 và 5/8 : 2 và 1/2

Rearrange the words given in brackets in the right order and make meaningful sentences 1 What / the matter / you / with / is / ? _________________________ 2 I hope / will be / there / a large garden / the house / in front of / . ___________________________ 3 I / how to / get to / can tell / you / my house / . ____________________________________ 4 There / a road sign / named / will be / Pine Street / your left / on / . ____________________________________

viết 1 đoạn văn ngắn đánh giá công lao của Lý Công Uẩn

hãy nêu điểm khác của sơ đồ bộ máy nhà nước thời Lý so với thời Trần( không phải là thời lý-trần so với thời Lê sơ!!!

1.Vì sao chủ nghĩa đế quốc Nhật được mệnh danh là chủ nghĩa đế quốc quân phiệt hiếu chiến? 2.Vì sao nhiều nước phong kiến ở châu Á trong đó có Việt Nam muốn noi gương Nhật Bản canh tân đất nước?

biện pháp tu từ của câu Lát sau cầu lại đứt, quân lính rơi xuống nước, đến nỗi nước sông nhị hà vì thế mà tắc nghẽn'' và chỉ ra tác dụng của bpnt đó trong việc thể nội dung đoạn văn

làm cái này hộ . số món ăn và các món ăn hàng ngày

Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho đường thẳng d:x-2y+3=0 và vecto v =(-4;5) . Viết phương trình đường thẳng∆, biết∆=Tv(d)

một nhóm thợ gồm 24 người nhận xây một căn nhà trong 30 ngày nhưng đến hôm sau bắt đầu thì có 4 người bị ốm .hỏi số thợ còn lại phải làm thêm mấy hôm nữa mới xong công việc tính nhanh [ 1- 1/2 ] x [ 1- 1/3 ] x [ 1 - 1/4 ] x .... x [1 - 1/99 ] x [ 1- 1/100 ] giải hộ e với e cần lắm luôn

Ví dụ 2 Gieo một con súc sắc cân đối và đông chất a, Mô tả không gian mẫu b, xác định các biến cố sau: A: " xuất hiện mặt lệ chấm" B: " xuất hiện một số chẵn lẻ nhỏ hơn 3" Giải chi tiết giùm mik mik cần gấp Cảm ơn trước