don't [let] . . . . . . . . . your child play with a knife

Đột biến gen là gì. Nêu nguyên nhân phát sinh và vai trò của đột biết gen?

3. "Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, đến đâu quan cũng ra những câu đố oái oăm để hỏi mọi người, tuy mất nhiều công mà vẫn chưa thấy có người nào thật lỗi lạc" Câu văn trên có mấy phó từ?

điền từ còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thiện khái niệm (1)..................... là từ chỉ người , vật , hiện tượng , khái niệm .Chức vụ điển hình trong câu của danh từ là làm (2)............................ lm giúp mik vs nhé thank you

Bài 5: Tìm số nguyên x, biết: a/ 25 + x = – 1 + 12 b/ 3x + 54 = – 36 c/ | x | + 11 = 20 +(-4) d/ (x - 5) ( -3x + 15) = 0 Bài 6: Một xí nghiệp may mỗi ngày may được 260 bộ quần áo. Khi may theo mốt mới, với cùng khổ vải, số vải dùng để may một bộ quần áo tăng x (cm) và năng suất không thay đổi. Hỏi mỗi ngày số vải tăng bao nhiêu xentimet, biết: a/ x = 12 ? b/ x = - 8 ? Bài 7: Hai ôtô cùng xuất phát từ O đi về phía A hoặc B (hình vẽ). Ta quy ước chiều từ O đến B là chiều dương và chiều ngược lại từ O đến A là chiều âm. Hỏi sau một giờ hai ôtô cách nhau bao nhiêu km nếu vận tốc của chúng lần lượt là: a/ 35km/h và 20km/h b/ 35km/h và – 20km/h Bài 8*: Đơn giản biểu thức sau khi bỏ dấu ngoặc: a/ (a – b + 37 ) – (a – b + 19) b/ (b – c + 5 - d) – (13 – a + b ) + c Bài 9*: Tìm số nguyên a, biết a . (a – 2) < 0 Bài 10*: Cho a,b,c ∈ Z. Chứng minh rằng: ( - m + n - k +1) – (– m + n - k) + n = 1 + n Giúp mk với các bạn mik cần gấp >.<

Mượn lời của con hổ trong vườn bách thú, tác giả Thế Lữ muốn thể hiện tâm trạng gì trong bài thơ “ Nhớ rừng”?

Viết phương trình đường tròn (c) Có tâm A(5;-2) và đi qua điểm B(2;3) mn có thể giải bài này dùm em k ạ😍

Vẽ sơ đồ lập luận ( Chiếu dời đô )

Làm hộ mình bài 1 mình sẽ vote 5 sao và cảm ơn

"cá không ăn muối cá ươn" dựa vào kiến thức sinh học bài 27 hãy giải thích câu nói trên