Hệ cơ quan nào sau đây có chức năng biến đổi thức ăn thành các chất dinh dưỡng mà cơ thể có thể hấp thụ được? A: Hệ bài tiết. B: Hệ tiêu hóa. C: Hệ tuần hoàn. D: Hệ hô hấp.

Hộ mk với mk cảm ơn trước mk đang vội

Giải hộ mk bài này với ạ ! Đề bài là : Làm phép tính nhân

Làm giúp mình câu 2 với câu 5 với

Giải hộ mk bài này với ạ ! Đề bài là : Làm phép tính nhân

Cho đường tròn (O,R) đường kính AB va một điểm M trên đường tròn(M khác A và B).Tiếp tuyến tại A va B của (O) cắt tiếp tuyến tại M theo thứ tự tại C và D a)Chứng minh:ACDB là hình thang vuông b)Chứng minh:AM//OD c)AM cắt OC tại E và BM cắt OD tại F.Chứng minh:OE.OC=OF.OD d)Biết góc MAB =60 độ.Tính theo R diện tích tứ giác OMDB

Như các bạn đã biết , ở hoidap247 có 7 hạng đó là lính mới , quan tâm , tích cực , hiểu biết , tài năng , thông thái và cuối cùng là thiên tài , vậy các bạn hãy vẽ và nghĩ ra một hạng mục tiếp theo để tiếp thêm ý tưởng cho admin (nếu như admin có nhu cầu) Các bạn hãy vẽ biểu tượng hạng và đặt tên cho hạng đó nhé ^^

_một người trượt tuyết đi ván trượt là một cặp ván có chiều dài một tấm ván là 1m, bề rộng 10 cm. biết khối lượng nguời đó là 70kg. tính áp lực và áp suất người đó tác dụng lên mặt tuyết _một tàu ngầm di chuyển dưới biển. áp kế ngoài vỏ tàu chỉ áp suất 2,02.10^6 N/m^3 (?). tính đọ sâu của tàu. biết trọng lượng riêng của nước biển là 10300 N/m^3 zải hết zúp mk

Bài 1 : Cho A (1;3) , B ( -2;1) a, Lập phương trình đường thẳng (d) qua A và B  b, Xác định khoảng cách từ O (0;0) đến AB c, Lập phương trình đường thẳng qua C( 2;-1) và song song (d),vuông góc (d)

Cuộc khai thác lần thứ nhất của thực dân Pháp ở Việt Nam tập trung chủ yếu vào lĩnh vực nào? A: Văn hóa. B: Xã hội. C: Kinh tế. D: Chính trị. 23 Vì sao giai cấp công nhân Việt Nam sớm có tinh thần đấu tranh mạnh mẽ? A: Vì họ bị thực dân phong kiến và tư sản bóc lột. B: Vì họ bị địa chủ phong kiến bóc lột tàn bạo. C: Vì họ đòi cải thiện điều kiện việc làm và sinh hoạt.  D: Vì họ lương không đủ ăn. 24 Mục đích của Pháp trong việc mở trường học để làm gì? A: Do nhu cầu học tập của con em quan chức và để đào tạo người bản xứ phục vụ cho Pháp. B: Do nhu cầu học tập của nhân dân - ngày một cao C: Khai minh nền văn hoá giáo dục Việt Nam. D: Phát triển nền giáo dục Việt Nam. 25 Để tăng cường lực lượng binh lính phục vụ chiến tranh, thực dân Pháp đã A: trả tiền cao để thanh niên hăng hái gia nhập quân ngũ. B: khuyến khích người dân tăng tỷ lệ sinh. C: kêu gọi mọi người gia nhập quân đội. D: tiến hành bắt lính.