So sánh sự khác nhau cao trào cách mạng 1930- 1931 với cuộc vận động dân tộc dân chủ 1936- 1939

Đọc đoạn văn bản sau rồi thực hiện các yêu cầu bên dưới: ... Choắt không dậy được nữa, nằm thoi thóp. Thấy thế, tôi hốt hoảng quỳ xuống, nâng đầu Choắt lên mà than rằng: - Nào tôi đâu biết cơ sự lại ra nông nổi này! Tôi hối lắm! Tôi hối hận lắm! Anh mà chết chỉ tại cái tội ngông cuồng dại dột của tôi. Tôi biết làm thế nào bây giờ? Tôi không ngờ Dế Choắt nói với tôi một câu như thế này: - Thôi, tôi ốm yếu quá rồi, chết cũng được. Nhưng trước khi nhắm mắt, tôi khuyên anh: Ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình đấy. Thế rồi Dế Choắt tắt thở. Tôi thương lắm. Vừa thương vừa ăn năn tội mình. Giá tôi không trêu chị Cốc thì đâu đến nổi Choắt việc gì. Cả tôi nữa, nếu không nhanh chân chạy vào hang thì tôi cũng chết toi rồi. Tôi đem xác Dế Choắt đến chôn vào một vùng cỏ bùm tum. Tôi đắp thành nấm mộ to. Tôi đứng lặng giờ lâu, nghĩ về bài học đường đời đầu tiên. (Ngữ văn 6, Tập 2) Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích là gì? Đoạn trích trên được kể theo lời của ai? Câu 2. Nêu nội dung chính của đoạn trích? Câu 3. Viết đoạn văn ngắn khoảng 100 chữ , trình bày suy nghĩ của em về cái chết thật tội nghiệp của Dế Choắt trong đó có sử dụng phép so sánh( gạch chân dưới câu văn có sử dụng so sánh).

Hãy nhập vai anh đội viên để kể lại nội dung của tác phẩm đêm nay bác không ngủ -giúp mk với các bận nhé

các bạn làm giúp mk bài 123 với mk cảm ơn các bạn nhiều

1. I think we shouldn’t burn trash to reduce the amount of garbage we…………. a. reuse b. produce c. use d. drop 2. I’m disappointed…………people have spoiled this area. a. that b. when c. if d. how 3. If people keep _____________away trash, the earth will end up a second hand junk yard. a. throwing b. littering c. dropping d. recycling 4. We have to take our own rubbish to the_____________ a. environment b. garbage dump c. refreshment d. pollution 5. “I think we should use more public buses.” – “______________” a. You’re welcome b. Yes, I’d love to. c. Don’t forget. d. Good idea. 6. Everybody must take part in ____________deforestation. a. persuading b. preventing c. providing d. preserving 7. Raw __________ is pumped into the sea, from where it pollutes our beaches. a. material b. ingredient c. poison d. sewage 8. I look forward to hearing from you and seeing good responses ______your company. a. from b. to c. with d. at 9. Crops are sprayed with ………………..to kill insects. a. water b. pesticide c. energy d. dung 10. Because plastic bags are very hard to ........................., they will cause pollution. a. dissolve b. recycle c. reuse d. produce 11. The local authority should _____ the fish catching by electricity. a. allow b. permit c. prohibit d. give up 12. You should clear_________all the trash on the ground before leaving. a. up b. on c. down d. out 13. In order to keep the water__________, you shouldn’t throw trash onto the water. a. clean b. dirty c. polluted d. spoiled 14. Mrs. Smith has kindly provided a picnic lunch ____us. a. to b. for c. with d. of 15. Don’t throw trash___________the water. a. onto b. on c. into d. in 16. I think people should use tree leaves for________food. a. wrapping b. rolling c. making d. recycling 17. We can ____________pollution by recycling bottles and cans. a. ban b. minimize c. mention d. litter 18. Local residents were disappointed ____________the decision of the city committee. a. with b. at c. in d. that 19. The wall was covered_________posters advertising a few films. a. in b. forward c. with d. from 20. I’d like you to divide ________3 groups. a. to b. into c. at d. on 21. If the pollution goes on, the world will _____________like a second hand junkyard. a. end up b. turn on c. look up d. pick on 22. We must avoid___________on the school yard. a. polluting b. wasting c. littering d. spoiling 23.We should use public transport instead of motorbikes and cars to________traffic jams. a. protect b. avoid c. wrap d. provide 24. Plastic bags are very____________to dissolve, so they will cause pollution. a. simple b. difficult c. practical d. convenient 25. ______________is a piece of land full of rubbish. a. Junkyard b. Garbage c. Hedge d. Treasure

Giúp mình nhé các bạn 1 lớp học dài 9 m. Cao 4m. Rộng 7m. Tính diện tích cần quét vôi biết rằng quét vôi bên trong 4 mặt và trần nhà. Lớp học có 4 ô cửa sổ hình vuông cạnh 1,6 m và 1 cửa ra vào dài 2,5m, rộng 1,6m

em thích đoạn thơ nào nhất trong bài thơ nhớ rừng vì sao

Giúp mình với mình hứa mình sẽ cho 5sao

ai trả lời nhanh nhất hay nhất sẽ đc : 5 sao + CTLHN +cám ơn

Chỉ rõ và phân tích tác dụng của phép nhân hóa trong những câu văn sau: a. Dọc sông, những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước...Nước bị cản văng bọt tứ tung, thuyền vùng vằng cứ chực trụt xuống, quay đầu chạy về lại Hòa Phước. (Võ Quảng) b. Lũy tre ngoài cùng này không đốn, tre đời nọ truyền đời kia. Tre cụ, tre ông, tre bà, tre cha, tre mẹ, tre con, tre cháu, chút chít chằng chéo bằng ngọn bằng tán, bằng cách ấy khiến con sẻ bay cũng không lọt. (Ngô Văn Phú) c. Cả rừng xà nu hàng vạn cây không có cây nào không bị thương. Có những cây bị chặt đứt ngang nửa thân mình, đổ ào ào như một trận bão. Ở chỗ vết thương, nhựa ứa ra tràn trề, thơm ngào ngạt, long lanh nắng hè gay gắt, rồi dần dần bầm lại, đen và đặc quyện thành từng cục máu lớn (Nguyễn Trung Thành)