1. Trong những năm học gần đây, em đã được tham gia những hoạt động nào về giáo dục an toàn giao thông do nhà trường tổ chức? Hoạt động nào để lại cho em ấn tượng sâu sắc nhất? Vì sao? 2. Em hãy đề xuất một số biện pháp hoạt động của nhà trường nhằm tăng cường giáo dục ý thức chấp hành Luật Giao thông đường bộ cho học sinh trường mình

a) Tìm số đo của góc giữa hai kim đồng hồ lúc 2 giờ, 10 giờ, 11 giờ, 8 giờ, 9 giờ b) Sắp xếp các góc tìm được ở câu a theo thứ tự lớn dần. c) Hãy cho biết góc nhọn, góc vuông, góc tù, góc bẹt (nếu có) ở mỗi trường hợp trên. Giúp mình nốt bài 3 vs ạ

Cho tam giác ABC vuông tại B có AB=9cm; BC=12cm; AC=15cm. Gọi I là trung điểm của AC. Qua I kẻ đường thẳng vuông góc với AC cắt BC, AB lần lượt tại D Và E a)góc AEI = góc ACB b)AD vuông góc với EC c)tính diện tích tam giác ABI giúp vs!!!!sắp phải nộp rùi

muốn phát triển sản xuất nông nghiệp các quốc gia châu phi phải làm gì để khắc phục những khó khăn do thiên tai gây ra ?

Em hãy viết một bài văn miêu tả về nhân vật Dượng Hương Thư trong văn bản “ Vượt thác” của tác giả Võ Quảng

Tính diện tích phần tô đậm dưới đây

giúp em những câu sai với huuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu

Cho tam giác ABC cân tại A . Vẽ đường cao AH , từ H kẻ các đường thẳng song song với AB và AC lần lượt cắt AC , AB tại M và N a. chứng minh: tứ giác AMHN là hình thoi b. Lấy điểm E đối xứng với điểm H qua N . Tứ giác AEBH là hình gì , vì sao c. tam giác ABC cần điều kiện gì để tứ giác AMHN là hình vuông ?, khi đó tứ giác AEBH là hình gì ? vì sao? d. chứng minh : diện tích tam giác ABC bằng diện tích tứ giác AEBH

Làm hộ mình bài 1 bài 2 vs a minh cần gấp

Giải cụ thể giúp mk hai câu này vs. Cảm ơn!